培养‘留学生’的摇篮，好苗子毕业后一溜烟全都去往国外了。”
他看向江南，浑浊的眼底满是酸楚与无奈。
“可我这个当老师的知道，孩子们心里苦啊。他们难道不想建设祖国不想留在家里吗？但行业生态跟不上啊，如果想实现自身价值，想触摸更科研得知识，他们就必须往外跑，必须追着别人的科研成果走，哪怕因此背了骂名又要背井离乡。我们这些当老师的，看着自己最得意的学生一个个全都背着行囊远走他乡，其实心里……”
后面的话蒋教授没有说下去。只是微微侧过头深吸一口气，像在压抑翻涌的情绪。
旁边几位老教授没出声，但此时得沉默无疑就是认同，虽然大家专业不一情况不同，但科研牵一发动全身，材料学院面对的困境某种程度上算是大家共同得时代阵痛。
“可是现在不一样了。”
蒋教授话锋一转，声音陡然拔高，双眼亮晶晶得看着江南。
“如今西北科研基地做出了世界顶级的极紫外光刻机！马上就要建设配套的、领先世界的晶圆厂！这意味着什么？这就意味着以后我们得学生再也不用挤破头去申请别人的实验室，去别的国度看人家脸色。你提出得人才计划直接让我们的孩子绕过无数弯路，直达学术与科研得最高殿堂。”
“况且如你所说，光刻机其实只是起点，随之而来的巨量材料需求、信息工程、理论突革新……各行各业各领域，这是一片全方位待开垦得科研蓝海，这是能让我们几十个专业唯之奋斗耕耘得新大陆。”
蒋教授声音越来越高，眼睛越来越红。
“世界材料学的新变革、新标准，完全有可能在我们这一代、在我们的学生手里诞生！江南，你不知道自己这番作为意义有多重大，于我们材料专业而言，你带来的绝不是简单得一台机器和孩子们的学习机会，事实上你带来了一个时代转折的可能，你为我们整个行业得腾飞于革新提供了地基。”
“江南，你对我们材料学而言简直是——功在千秋啊！”
说到最后几个字，老教授一字一顿，话里藏着毫无疑问的信任与震颤。
这话语的力量那样庞大，意义那样深重，只是听着，便像重锤一样每个字砸入耳畔，听的人心思沸腾。
但在场的每一个人，不管是别的教授还是黎朔校长，没有一个人反对。
反而
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