岳仕宗悄悄将家属接到杭州，这事如果被朝廷知晓，肯定会被怀疑是叛国的兆头，丢官去职大概都算轻的，搞不好直接派锦衣卫到杭州拿人了。
但为了保证家人的安全，岳仕宗也顾不得那么多了，如果要是朝廷打算追究，他也做好了承担责任的准备。
岳仕宗虽然并没有背叛大明投靠海汉的打算，但他意识里其实已经将海汉国视作了更加安全可靠的地区。他知道在这里才能让家人过上真正安定的日子，甚至是获得更好的发展前景。
作为一个通过科举应试踏入仕途的正宗文官，岳仕宗其实有些羡慕海汉的教育体制，这里不但倡导小孩全面入学，而且所受教育的内容也不会局限于经史子集这类的典籍，范围要比大明教育机构的教学内容广得多。
就岳仕宗接触到的杭州本地学龄孩童受教育情况来看，这些孩童不但要求能写会算，还会学习天文地理、工农商军等各种常识，平时能接触到的资讯甚至包括了各种国家大事。
这些孩童背四书五经写八股长文，未必有大明文人厉害，但若论见识广博程度，他们恐怕要胜过当今的大明文人不少。
而且海汉这些孩童念书的出路也并非只有科举一途，海汉有种类繁多的职业培训机构。如果不打算入仕，在接受基础教育之后便可转入这类机构，学一门能当饭碗的手艺。
当然也有大量的孩童，是将参军入伍当作了自己的人生目标。对此岳仕宗也不难理解，毕竟在海汉从军是一项非常光荣的使命，每年征兵季有大量青壮主动报名入役，这与大明的情况完全不一样。
岳仕宗在杭州开阔眼界之后，便不想让自己的后人也变成只会之乎者也，不会实务的书呆子，心里慢慢萌生了把子女接到杭州，让其接受海汉教育的念头。
这种想法也并非岳仕宗独有，事实上就他所知的情况，在杭州就读的外国留学人员当中，也不乏有来自大明的青少年。而且这些青少年的出身背景，往往非富即贵，甚至有伪造了假身份的皇亲国戚。
这些人是被送到杭州作为质子，还是被他们背后的大人物当成投石问路的棋子，岳仕宗不得而知。
但既然别人都做得，那岳仕宗又为何不能照做？
大不了就是让海汉官方稍稍帮一下忙，把儿女的身份伪装一下，然后找个合适的书院安排进去。
至于日后是留在海汉发展，还是回国报效
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