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老式木质书架层层叠叠，顶天立地，摆满九十年代经济年鉴、外文原版期刊、学术论文集、改革初期调研资料。天花板老旧吊扇缓缓转动，风声轻轻，安静得只能听见翻书声、笔尖沙沙声。
两人习惯性走向靠窗的固定老位置，是他们开学以来天天占的座位。
小亮把书一摊，长长坐直身子：
“来吧，复盘今天最难的模型。”
顾海婴点头，翻开厚厚的高级宏观教材。
两人一左一右，一人推演公式，一人对照文献，遇到卡点就停下讨论。
“这里不对！”小亮笔尖一停，皱眉，“海婴，你看这个参数，课本给的是固定值，但老师课堂说九八年要动态调整。”
顾海婴凑近看了一眼草稿纸，指尖点在一行推导上：
“你用的是本科静态模型参数，博士阶段全部是动态变量。金融危机时期市场波动极快，参数不可能恒定。”
小亮一拍脑门：
“难怪我怎么算都和结论对不上！我还在用老思维做题。”
顾海婴温声安慰：
“很正常，我们才上博一第二周，思维转换需要时间。慢慢来。”
小亮一边改一边感慨：
“真难啊，博一每一节课，都在推翻我以前的认知。以前觉得经济学就是背理论、算算数，现在才知道，真正的经济研究，全是逻辑、数据、现实局势、国际联动。”
顾海婴淡淡开口：
“沈老师之所以敢破格收我们两个十七岁的学生，不是因为我们成绩好看，是因为我们比同龄人更能沉下心贴合现实。今年国内很多外贸工厂倒闭、外资撤资、汇率波动，书本理论根本解释不了真实市场，这就是我们研究的意义。”
小亮听得连连点头：
“也是。我们现在学的每一个模型、每一篇文献，都是在解读当下的时代。”
安静学习两个小时，窗外天色彻底沉了下来，校园路灯次第亮起，暖黄一片。
小亮揉着发酸的眼睛，小声问：
“海婴，你说我们这学期这么拼，期末真的能跟上这群大龄博士生的进度吗？我们比他们少好几年积累。”
顾海婴放下笔，认真看着他：
“能跟上。我们虽然年纪小，但两年本科是满负荷超前读完的，基础并不虚。我们缺的不是知识，是学术经验，经验是可以靠熬夜、靠积累、靠反复复盘补上来的。”
小亮笑了：
“有你这句话
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