“考核务必严格！”陈锋语气斩钉截铁，“并且当贯穿始终！月考考理论、单兵技能；季考考沙盘推演、小队对抗；学年大考考综合实战演练。实行淘汰制，连续不合格者，坚决退学！”
“毕业之时，则举行大比！由陛下您亲自主持，或委派重臣主考！文武百官皆可观摩！大比前三甲者，可由陛下亲自授予官职，破格提拔！其余合格者，则根据其在校成绩与专长，分配至全军各卫所，授予相应实职！”
“除此之外，臣恳请陛下，配套修订《军功爵赏条例》！将讲武堂优异的毕业成绩，视同军功，可累积升迁！同时，为每一名学员建立详细档案，记录其在校表现及入营后功过，军中提拔时，讲武堂优等生，优先擢升！”
萧景贞听得眼中异彩连连，手指无意识地在御案上敲击着。忽然他问道：“钱粮器械何来？朝野阻力，尤其是那些既得利益者，你又如何应对？”
这才是真正的难题。陈锋早有准备：“初期试点，规模宜小。钱粮器械，可充分利用玄武卫现有资源，节省开支。若有不敷，恳请陛下以内帑或令户部拨付少量专项款项，足矣。至于阻力……”
“最大阻力，必来自那些靠祖荫、靠关系上位的勋贵子弟及其家族，还有那些抱残守缺、认为武人无需学问的腐儒！”
“应对之策有四：其一，亦是根本，需陛下乾纲独断，坚定支持！以玄武卫试点之成功实效，说服朝堂！其二，分化拉拢。对部分尚属务实、关心国事的勋贵，可承诺其子弟经严格考核后，可优先入学讲武堂，将来同样有实职前程，以此争取部分支持，减少对立。其三，以事实说话！用讲武堂学员在军演或小规模实战剿匪中的优异表现，堵住悠悠众口！其四，引导民间舆论。宣扬‘强军卫国，匹夫有责’，激发民间尚武之风，使讲武堂得民心所向！”
“如此一来，便形成了一个完整的人才培养与晋升闭环！从选拔、培养，到考核、任用，皆有章可循！讲武堂出来的军官，既有理论，又有实战，忠于陛下，忠于大乾！不出十年，我大乾军队之面貌，必将焕然一新！届时，何愁北元不灭？何愁故土不复？”
陈锋一番话说完，整个御书房陷入了长久的寂静。
萧景贞闭着眼睛，靠在龙椅上，手指在御案上轻轻地敲击着，发出富有节奏的声响。他的脑海中，正进行
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