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只有把每一个病人的情况都琢磨透了，把每一次的方子都开准了，才能真正帮到他们。
“老师，您累了吧？喝口水歇会儿。”郑敏端来一杯刚沏好的热茶，放在方别手边，“今天下午的病历我都整理归档了，处方也核对过了，没有遗漏。”
方别接过茶杯，温度刚好，抿了一口，是龙井，清香回甘。“你们俩也辛苦了。尤其是守诚，上午跑街道，下午也没闲着。第一次宣讲，压力不小吧？”
周守诚挠了挠头，有些不好意思地笑了：“压力是有，但更多的是动力。王主任和街道的同志特别热情，说早就盼着医院能多开展这样的活动。几位厂矿工会的负责人也说，工人们平时有点小病小痛都硬扛着，或者自己乱吃药，很需要这些基本的健康知识。一想到自己学的东西能真正帮到这么多人，就不觉得累了。”
“有这个心气就好。”方别放下茶杯，神色认真了几分，“不过，宣讲和看病不一样。面对的是普通群众，语言要通俗易懂，道理要讲得明白。比如你讲风寒束表，老百姓可能听不懂，但你换成受了凉，汗毛孔堵住了，身体里的热气散不出来，就容易发烧感冒，大家就好理解了。元雅师叔经验丰富，有她指导，你们心里会更踏实。”
周守诚连连点头：“师叔已经跟我约好了，明天培训的重点就是怎么把专业的医学术语翻译成老百姓能听明白的话，还有怎么设计互动环节，让大家愿意听、记得住。”
郑敏在一旁补充：“老师，我们还想准备一些简单的实物教具，比如常用中药材的样品，像枸杞、黄芪、山楂片，让大伙儿能看能摸；再画几幅人体主要穴位的大挂图，现场教大家认穴按摩。材料我们都列了清单，王主任说街道可以帮忙解决一部分。”
“考虑得很周全。”方别赞许道，“授人以鱼不如授人以渔。把一些简单、安全、有效的家庭保健方法教给大家，让他们学会自己照顾自己，比给他们开一百张方子都管用。不过要注意，一定要强调安全性，哪些方法适合自己在家做，哪些情况必须及时就医，这个界限要讲清楚，千万不能误导。”