他走上前，盯着张建：“看到了吧，靠武力和造谣，永远赢不了。你要是有这闲工夫挑衅别人，不如反思自己的问题，承认自己的不足，而不是整天抹黑别人！”
张建低着头，不敢直视浩楠的眼睛，周围同学的指指点点像针一样刺进他心里。
浩楠拍了拍身上的尘土，转身离去，午后的阳光洒在他身上，勾勒出一个捍卫尊严的少年身影。
此后，校园里再没传出张建造谣中伤同学的事，偶尔两人碰面，张建都会避开浩楠的目光，匆匆走过。
浩楠要求张建找老师当面澄清事实，张建当然不敢不从。浩楠清楚，对于相信暴力能解决问题的人，只有用拳头来输出真理，这样让他清楚理解真理是什么，不用讲道理。因为他只相信暴力，就要将真理通过暴力来输出，让对方彻底服气，只有被狠狠揍一顿，身上疼痛了才会明白其中的道理。
第二天，到了学校，张建主动找到老师说：“老师，昨天，我弄错了，任浩楠没有抄袭别人的作文，是我看错了，他的作文比作文选上的作文还好，对于昨天我伤害任浩楠的言行，我表示道歉，申请老师让我在班上公开向他道歉。”
“你看有必要吗？”
“有。我这人做事，既然做了就要承担，要做一个敢于担当的人。”
“那好，证明你本质没问题，对于你敢于道歉，老师也十分佩服，你够一个男子汉的标准，是一条响当当的汉子。”
“过奖过奖，谢谢老师夸奖，我还有很多方面不行。”
“哪里不行？”
“比如成绩不好，作文也没有任浩楠写得好。”
“成绩不好，证明你还有很多进步的空间，只要你努力，就会取得好成绩。作文写的不好，毕竟班上没几个比得过任浩楠的，你没听说吗？任浩楠本来就喜欢读书，读书读多了，自然懂得的就多，加上经历的事情多，也就有经验，有经验加上知识，双重作用力之下，就会有出彩的时候。人品很重要，分数是次要的，很多人都弄错了这样的关系。”老师说。