也写了”
林怀瑾点点头。
李主任不淡定了，赶紧起身把林怀瑾的卷拿过来开始批改。
第一题，正确。第二题，正确。第三题，正确……
一张卷子，竟然全对！
就连看图写话，李主任都给了满分。
二年级的孩子，看图写话的能力都不强，一般能把图上的内容写明白就能得高分了。
可林怀瑾竟然写得十分流畅还富有感情。
这真的是一个五岁孩子该有的能力吗？
李主任把卷子放下，转头问苏婳：“苏老师，你有带孩子做过智力检测吗？”
苏婳摇摇头：“在来豫省前，我们一直生活在川省的一个小山村里，饭都吃不饱，哪里还有精力做智力检测。不过大宝确实要比一般的孩子聪明些，我教他什么东西，几乎一遍就会了。”
“神童！这绝对是高智商的神童！”
李主任两眼放光地盯着林怀瑾看，把林怀瑾都给看得有些心里发毛了。
其他老师听他这么说，都急忙凑过去看那张试卷，这一看，个个都惊呼起来。“竟然全答对了！而且这几道应用题的解法，是四年级才会学的！”
马老师跟别的老师反应都不一样，别的老师都跑去看试卷了，他却是直接两眼放光地朝着林怀瑾冲了过去。