们的逻辑思维能力。
看来后世很重视学生逻辑思维的培养，这么小开始就要学相关知识。
……
在和张奶奶还有小童道别后，素素本来一脸笑容的表情顿时变得颓废不已。
“奶奶，教小孩好累啊。”素素觉得这比自己读书都要累上十倍，而且还不能对这么小的小孩发脾气，真是又累又憋屈。
“大家都是这样过来的，习惯了就好。”白奶奶拍了拍孙女的肩膀安慰道。
秦朝
“这么简单的数学为什么要弄这么复杂的流程，都不担心孩子学糊涂了？”蒙恬看着明明很快就算出来的数字，也要多这么多步骤，很不理解。
“后世人的课本上既然这么教，那说明有他自己的道理，他们都不担心，你担心什么。”蒙毅说道。
“我担心素素这丫头不行啊，你都没看对方那郁闷的脸。”关注天幕久了，不知不觉之间就把素素当成了自己的小辈看待。
嬴政听到两人对话，抬头看向天幕，看到素素那纠结的表情，眼中闪过一丝笑意。
汉朝
刘邦看着素素那努力教学的样子，一脸困惑的看向吕雉：“刘盈和鲁元小时候的学习有这样难教吗？”
吕雉听到刘邦的话，想了想道：“两个孩子的学业我确实费了些心思，但并没有像素素姑娘这样。”
三国
“我怎么感觉在这身上看到了阿斗小时候的身影。”张飞看着天幕上那小男孩，想到小时候阿斗学习时也是这样。
诸葛亮听到张飞的话，扇羽扇的手一顿，阿斗学业一直都是自己在教，这其中的艰辛没有人比自己更清楚了。
刘备听到自己三弟的话，也想到了当时军师教阿斗学习的场景，心中不由庆幸，幸好有军师在啊。
唐朝
李世民看着天幕这场景，又想到高明，满意的点着头，还好自家太子聪明伶俐，学什么都一点就通。
而有些家里同样有难教的晚辈的大臣们则一脸深有体会，有时候他们真的很想看看自己儿子脑中装的是什么，为什么解释了这么多次，还是不明白。
宋朝
“读书不是一件很简单的事情吗？有这么难懂吗？”苏轼看着天幕上小男孩，满脸不解。
“哥，每个人的情况不同，你以为所有人都像你，学什么都那么快。”苏辙听到自己这哥这话，无奈的说道。
这话要是被其他人听去，不是招人恨吗。
真是说话都
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