张强的脸瞬间变得通红，他知道事情败露了。
原来，狄浩在帮张强做作业的时候，故意在其中几题使用了远超过五年级水平的解题方法。
这些方法是他从哥哥的初中课本上学到的，对他来说不难，但对张强这个年级的学生来说是绝对不可能掌握的。
狄浩早就料到老师迟早会发现异常，他就是在等这一天。
张强被叫到办公室谈话后，又被叫来家长。
他的父亲得知他不但成绩作假，还欺负同学，当场就给了他几个耳光。
第二天，张强在全班同学面前被迫向狄浩道歉。
但这还没有结束。
几天后，学校小卖部丢东西的事情也被举报了。
有人在举报信中详细描述了张强偷方便面的时间、地点和过程，甚至连他是怎么把方便面藏在书包里的细节都一清二楚。
学校对偷窃行为零容忍，张强被记了大过，还要在全校大会上检讨。
他的父亲更是气得要打断他的腿。
从那以后，张强再也不敢找狄浩的麻烦，甚至看到狄浩都要绕道走。
其他想要欺负狄浩的同学也收起了心思，大家都隐约感觉到这个瘦小的男孩身上有种让人不安的东西。
这件事让狄浩明白了一个道理：在这个世界上，拳头并不是解决问题的唯一方法。
有时候，大脑比拳头更有用。
上了中学后，狄浩的这种性格特征变得更加明显。
他依然是班上成绩最好的学生，但他从来不帮助其他同学，也不参加任何集体活动。
老师们都知道他家里条件不好，经常想要在生活上帮助他，但狄浩总是礼貌地拒绝，保持着一种距离感。
中学时代最典型的一件事发生在初二的时候。
班上有个叫李军的同学，家里条件很好，父亲是镇上的工商所长。
李军仗着家里有钱有势，在班上很横，经常欺负那些家境贫穷的同学。
他看狄浩不顺眼，总想找机会整他，但又忌惮狄浩的聪明，一直没找到合适的机会。
机会终于来了。
那学期期中考试前，老师安排了座位调整，李军被安排坐在狄浩旁边。
考试那天，李军趁着老师不注意，故意在狄浩的桌子上放了一张小纸条，上面写着几道数学题的答案。
考试结束后，李军立即举手报告老师说狄浩作弊。
老师在狄浩桌上找到了纸条，虽然狄浩坚持说不是自己的，但人证
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