，在很多方面都落后于人族。
我们想改变，想让他们能有更好的未来，能有能力保护自己，也能与人族和平共处。
这第一步，就是教育，师姐，妖族的未来，可能真的要靠你播下这第一颗种子了呀！”
田甜这一通连消带打，又是利诱又是戴高帽，更是搬出了妖族大义，谢莹莹听着，心中的郁结总算疏散了一些。
她想到田甜为了这个学校奔波劳碌，想到那些妖族学生虽然笨拙却充满好奇和努力的眼神，也觉得自己第一天就打退堂鼓确实有些冲动。
她深吸一口气，又缓缓吐出，无奈中带着一丝重新凝聚的决心：“行吧，你说得对，万事开头难，我再试试，说不定以后熟悉了，找到方法就好了。”
她不能第一天就放弃，万一这群学生只是第一天不适应这种教学模式呢？万一他们只是需要更多时间来理解和掌握呢？
她应该多教一段时间看看，不能因为初期的困难就一棍子把所有学生和自己的教学能力都打死。
听到谢莹莹松口，田甜悬着的心这才落了地，也跟着长长舒了一口气。
天知道她刚才有多紧张，要是开学第一天就把好不容易请来的老师给气跑了，那这个倾注了她心血的学校，基本上就可以宣告完蛋了！
这不仅是教学的失败，更是对妖族寻求自强之路信心的沉重打击。
接下来的课程是鼠大花的阵法入门。
鼠大花本身便是妖族，对妖族的思维方式、理解能力和学习特点可谓是了如指掌。
他站在前面，没有像谢莹莹那样追求动作的绝对标准，也没有讲那些深奥难懂的阵法原理。
他先是笑眯眯地讲了一个自己年轻时利用简单陷阱捉弄对手的故事，引得学生们哈哈大笑，兴趣盎然。
然后，他才借着这个故事，引出了阵法最基本的概念——“引导”与“束缚”，并用随处可见的石子、树枝在地上摆出了几个简易的图形，演示如何利用这些看似普通的东西，稍微改变灵气的流向，达到迟缓对手或者聚集微弱灵气的作用。
听课的学生们虽然偶尔也有抓耳挠腮表示听不懂的，但整体氛围轻松，大部分学生都能跟上鼠大花的节奏，甚至还能提出几个稚嫩的问题。
鼠大花也耐心解答，用的都是妖族日常能接触到的事物做比喻。
课程效果比起谢莹莹那节剑术课，简直是一个天上一
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