老师也是非常的尊敬的。比如李纲在贞观初年担任李承乾老师的时候已经七十余岁了，承乾对他“大见崇重。纲为太子陈君臣父子之道、问寝视膳之方，理顺辞直，听者忘倦。……每吐论发言，皆辞色慷慨，有不可夺之志。太子未尝不耸然礼敬。”
李纲在贞观五年去世之后，承乾还曾亲自立碑纪念他。
除此之外，李二陛下还很注意对太子执政能力的培养。十二岁的时候就让太子在尚书省陪同房玄龄，尝试着处理一些政务。贞观九年太上皇李渊去世，丧事期间李二陛下将政事委于太子，太子也处理的很好。
此后只要太宗外出，皆有太子留守监国。
这一切似乎都预示着李承乾作为一个合格的太子，稳稳当当的学习执政，培养班底，终有一日将会顺利的继承帝国大统，将这个老大帝国推上一个更高的巅峰！
然而忽然有一天，一切都变了……
一向为储君模范的太子殿下，好像突然变了一个人似的，文献、传闻当中开始越来越多的出现关于太子的负面记载。这些记载不但负面，而且处处透着荒唐之感，仿佛原本一个品学兼优的乖宝宝，一夜之间就变成了一个癫狂的疯子一样。
除去宠幸男宠之外，更经常在东宫模仿突厥人的行为，把自己想象成草原上的突厥可汗，在宫中“辫发羊裘而牧羊，作五狼头纛及幡旗，设穹庐，太子自处其中，敛羊而烹之，抽佩刀割肉相啖”……
更有甚者，皇室《起居注》所载，太子曾对人说：“我作天子，当肆吾欲，有谏者，我杀之，杀五百人，岂不定”……
这已经不仅仅是一个疯狂的暴君形象了，完全就是个傻子，天底下何曾有太子敢在皇帝尚且在位的时候说出这等疯话？
夏桀商纣亦不曾如此“奔放”……
那么问题来了，是什么使得太子李承乾从一个优秀的储君模板，最后变成了一个疯狂悖逆、篡位谋反的疯子？
房俊一直认为，纵然这些史书所载、民间相传的斑斑劣迹当真存在，太子李承乾的心路历程也一定是在重压之下方才产生了如此南辕北辙、截然不同的变化。
身为太子，本就谨小慎微、压力重大，当头顶上的皇帝是一位李二陛下这般英明神武、文韬武略的盖世帝王，这种压力骤然翻倍；而当这
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