两极分化的问题。”
“门阀世家的人，他们有钱，有人，有知识，有技术，比普通百姓更能发家致富。”
“在制定富民国策的时候，你要把这些问题都考虑上。”
贫富两极分化？
姑父形容的真贴切！
李厥看向杜荷的眼神，充满了崇拜。
还是听姑父教学有意思，把课本的知识具象化，既不枯燥，又容易理解。
消化一番后。
李厥拱手说道：“姑父，我如何能学到这种学识？”
杜荷笑呵呵说道：“你要先了解百姓的困境，门阀世家的人如何敛财，工坊运营的全过程，便能慢慢将其摸透。”
“有些知识课本上会说，亦或者从老师口中得知，最重要的一点，自己去体会和寻访。”
“你可别以为熟读经史子集，就以为自己什么都懂。”
“论语你都没读明白。”
对于姑父前面说的话，李厥觉得很有道理。
可听到姑父说自己论语没读明白，熟读论语和懂其意的李厥，顿时不服气。
李厥微仰起头说道：“姑父，我这段时间一直跟马少师和上官右庶子学习，对论语早已经理解透彻。”
“不信你考考我。”
呵呵！
这小子倒是挺自信。
杜荷直接问道：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
“你来解释这句话吧。”
怕李厥这家伙直接把注释念出来，他补充了一句说道。
“你可用自己的理解来解读。”
李厥脱口而出：“君主自身品行端正，以身作则，即便不发号施令，百姓也会主动遵从；若君主行为不端，即便下死命令，百姓也不会服从。”
听到李厥还是按照条条框框的注释解释，杜荷的脸色微微一动。
他本想让杜平安来回答，可怕杜平安回答上来，到时候一拉一踩，会影响李厥学习的积极性。
思索一番后。
杜荷笑着说道：“你这么解释，倒也没有错。”
“不过在实际的治民中，君主自身的品德，其实对百姓影响很小，甚至没有影响。”
“你想君主在深宫中，压根就不会跟百姓碰面，君主的品德和个人行为，怎么会让百姓不服从呢？”
等李厥和杜平安都消化一番后。
杜荷这才继续说道：“君主要做的是制定合适的国策，譬如制定完善的《鸿蒙律》，对违法犯罪的行为做明确约定，官绅世家的人犯罪，也要跟百姓一视同仁。”
“只有这样，百姓才会信服朝廷的统御。”
以往那帮士大
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