“大家知道战争吗？”
杨东缓缓开口问，在这个比较沉默的气氛之下，问出声来。
学生们点头，他们知道。
毕竟已经是六年级的学生，十三四岁了，也不是儿童了，正处于未成年与成年的交替阶段。
加上现在的互联网也兴起了，不说每个家庭都有电脑，至少一半以上的学生家里，都有电脑，他们通过这个窗口，已经逐渐了解外面的世界。
“那你们知道近百年来，发生在我们这个国家，我们这片土地上的战争吗？”
杨东继续开口问学生们。
这回，全部的学生都点了头。
这是一个民族的伤疤，也是一个民族的耻辱，因此不需要学校教育，家庭就是第一批教育方。
但学生们只知道这些战争，却不理解其中意义，更没有太深的印象。
想要印象深，还是得长大之后才能理解。
杨东这次公开课，就是在他们心里面，播下一个种子。
杨东在黑板上面继续写，写下几场战争，以及几场重大事件。
戊戌变法！
甲午战争！
马关条约！
八国联军****
抗羙援*！
小学没有历史课，甚至也不接触这些，这都是初中的历史课内容。
杨东让他们提前一年，接触。
“战争是残酷的，战争是危险的，但战争也是一个国家，一个民族，胜负成败的关键！”
“百年前，我们经历过以上这几种耻辱，惨败，惨痛！”
杨东用教鞭，敲响黑板上的这几个事件。
“打开你们桌子上的图册！”
杨东示意开口。
学生们脸色认真的低头，打开桌子上的图册。
在这之前，就已经有一些学生，提前打开过了。
每个学生的桌子上，都放着一些资料，图文资料，就是与杨东这一堂公开课有关。
这些图文里面，没有太过于血腥的内容，避免吓到孩子。
但是基本的历史事实，以及屈辱的介绍，文字，图片，还是有的。
“百年前的两场战争，我们都输了！”
“甚至还被多个国家侵入，打砸抢烧，掠夺我国无数瑰宝文物，毁我民族宗庙万千，杀我国人万千。”
“战争，是帝国掠夺者的盛宴，也是弱小国家的耻辱。”
“国弱，无尊严。”
“一个国家的强盛与否，关乎民族尊严能否存续。”
“你们都还小，还不理解这里面的含义，我今天讲这些，也不
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