性子了。
她嘴里念着“鹿鸣”，就想到鹿嗷嗷叫的样子，然后眼神就往山林里瞄，好像这样就瞧见小鹿一般。
一道影子晃过，还真有一只动物！
苏知知跑到了竹林边，刚好见一只跑急了的兔子撞在身边的竹子根部，晕晕乎乎地趴在地上。
苏知知拎起来，是一只毛茸茸的灰白野兔。
课堂里不认真念书的孩子永远不止一个。
苏知知刚提起兔子，马上就有人喊起来：
“苏知知捉到了一只兔子！”
瞬间，所有人的目光都转到了苏知知和她手上的兔子身上。
顾青柠眼睛发光：“知知你真厉害，眨眼就抓到兔子了。”
其他同窗也是同样的神情，而且都想摸摸兔子。
连邱夫子都纳闷，这孩子怎么一会功夫就拎只兔子来了？
他故作严肃地训诫：“苏知知，你不好好听课，为何去抓兔子？”
苏知知抱着兔子，很无辜道：
“邱夫子，不是我抓的，是这只兔子自己撞到我脚边。”
刘香香小声地羡慕道：“我也想要只兔子，早知道我就站到林子边守着了。”
邱夫子有点想笑，念了一句：“守株待兔。”
苏知知听明白了：“邱夫子的意思是，守着树就能等到兔子么？”
邱夫子想解释，但忽然露出意味深长的一笑：
“你明日再来此处等兔子，之后为师再告诉你们含义。”
教人之道，贵在使其亲历其事，方能悟其深意。
等明日苏知知两手空空，失落地回来时，他再顺其自然地解释守株待兔的深意和道理。
邱夫子觉得自己这个方法真好，摇着扇子下课了。
第二日。
苏知知和顾青柠两个人来到后院的竹林边。
两人一边说话一边等。
苏知知手里还抱着昨天抓到的兔子。
顾青柠：“知知，我可以抱一下兔子吗？”
苏知知见顾青柠实在喜欢这兔子，就道：“你可以养它。”
顾青柠欣喜又纠结：“可这是你的兔子，给了我，你就没有了。”
苏知知小手一挥，豪气道：“等会再抓一只就好了。”
说话之间，一只兔子从林间飞奔而来，砰地一下撞到了竹林里的石头上。
又晕了。
苏知知和顾青柠激动地去拎兔子，然后带去学堂。
“邱夫子，我们抓到了！”
苏知知和顾青柠怀里各抱一只兔子：
“邱夫子，现在能给我们讲意思了
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