初目的是为了让人类文明中的科学家、技术人员能够继续为文明效力；而在月陨之后驭灵师们愈发强大，械造集团的权力逐步落后于驭灵师，开始成为可以「被驭」的对象。
徐瑶的命囊方案要更加友好，当然饶是如此，宣冲也没有兴趣和徐瑶在一起。
因为自己不想跪一个人，同时自己的骨头其实也没那么硬；当真的小心翼翼为了生死而服从另一个人，时间一长久的话，自己都认不得自己！
难不成，那个卑武的背后是她？宣冲心里一个咯噔。
随后宣冲看了看秦盈，难怪她吞吞吐吐。
宣冲对秦盈：这个事情暂时过去，放在一边，不要斤斤计较。（心里默念道，就当不知道吧，现在自己不想憎恶谁，也没资格憎恶谁。）
…「德智体美劳」的「体」…
上了「体育课」这么长时间后，宣冲已经知道「骄傲」「天才」并不是什么天生就有的刚性天赋，而是可以培养起来。（执念灌输才是看起来刚性的），而换而言之也是可以败坏的。在恶劣人际环境中呆的久了，天天面对尔虞我诈，自己的人格和心理难免会劣化。
而那时候自己是什么样子？宣冲在第一次穿越时，看到的「显道人」，就是完全劣化版本。宣冲询问过系统：有没有完全不会受到环境劣化的人的意识？
体育老师：有的。并且标注一行小字（注灵）。
体育老师补充：不建议这么做。体育即健康发育，健康发育出来的人格，才是最顽强的。
宣冲：哦，那么这注灵是非自然发育人格吗？那到底是什么样子？嗯，给我说一下，我不是想发展不良嗜好，只是想了解一下这方面的情况。
体育老师：一个人如果生来就被告知是「帝王」，那么人格上难免就有对其他人的傲慢；如果维度穿越中挑选出的意识，生来就有，那么也就会产生一种「脱离基础智慧」的强者意识。
宣冲：（滴滴滴）是什么？
体育老师绕过屏蔽提示：如果你穿越的时候，某个存在可以给你直接「加点属性」，那么你对这个世界就不会像今天这么小心了吧？
宣冲：那是，嗯，你可以给我加点吗？
体育老师：课纲不允许。还有，别在课堂上跑调。如果你靠著加点的依仗，养出骄傲（强者之心），突然遇到加点消失的情况，你能继续坚强吗？
宣冲点头道：那我肯
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