没有哪些是需要改进的地方。
最最主要的一点是，他要通过这种形式告诉那些基层人民教师，他李霖现在是教育部门分管领导，有什么需要反映的问题，可以直接来县政府找我！仅此而已。
杨双平显然是不明白李霖的真实用意，以为李霖就是想通过实地考察，再扒出一些教育部门的短板...他心想，李霖这样做无非就是想彰显他这个分管副县长并不是门外汉，对教育系统也有发言权罢了。
“一切听李县长你的安排...明早我带着局里的同志，在楼下等您。”杨双平强装镇定，用平淡的语气又说道，“对了李县长，马上下班了，要不咱们今晚找个地方喝两杯？我可是听说李县长你酒量很好，怎样李县长，给个向您学习讨教的机会？呵呵呵...”
伸手不打笑脸人...虽然李霖还在因为教师分配不公的问题情绪不佳，但面对下属的示好，他也不能一点面子都不给。