的老师、长辈和同伴都没有意识到，他们未来需要承担的责任会要求他们有较好的判断力、及时作出决断的魄力，从始至终关注目标的专注力以及执行到底的意志力。
因为成为一个街头英雄其实不太需要这些特质，只需要够善良并且够能打就行了，但时代变化太快，现在街头英雄已经不能解决问题了，或者说，用他们去解决街头治安的问题太过浪费了，所以他们自然而然也就要去学习这些特质。
所以，现在青年英雄们面临的根本矛盾，是地球日益增长的领导型人才储备数量需求，与有潜质的青年英雄所得到的教育不足之间的矛盾。
再稍微闲下来一点之后，席勒也发现了这一点，但因为他已经有一段时间没关注这些年轻的英雄们了，并不知道他们的水平到底如何，于是他便提前找到了马特，希望能够了解一下青年英雄们的水平。
可马特却向他展示了这群年轻人们到底有多能打，这让席勒意识到某些方面教育不足的问题不是学生，而是老师。
老师们的观念没有转变，依旧是希望所有人都能够有强大的武力、平和的心境，以及善良的观念，这并不能算是错，只是不太适合现在的时代了。
那么围绕这些方面所展开的教育也就显得有些落后了，而负责这方面教育的夜魔侠马特、美国队长史蒂夫，乃至于教导蜘蛛侠们知识和技术的斯塔克，都不长于社会学方面，他们不会织网，更不会缠毛线球。
显然在这个时代里，光靠蛮力解决问题是不现实的，历史车轮滚滚向前，时代浪潮大浪淘沙，很多矛盾根本没有是非对错，只是新与旧的冲突。
因此往日里那种先辨别好坏，再保留好的打倒坏的的观念，难免会催生出形而上学的处事方法，若是不加以克制，只会好心办坏事，让正义变成独裁，陷入另一种零和思维的陷阱。
席勒清楚的知道这一点，但他更清楚，他不能直接冲上去对所有人说“你们教错了”或“你们学错了”，强大的武力和正义之心在任何时候都很重要，只是席勒更为关注缺失的那一部分。
于是，席勒向爆发抗议活动的布朗克斯区派出九头蛇特工，但这些特工并没有特意的激化矛盾，也没有制止暴乱，而是放任自流的同时，观察以新勇士团队为代表的青
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