什么都没有咬到，又使劲抽了抽鼻子，好像闻到了一些气味，可是周围什么都没有。
她的这种反应弄得迪克后背发凉，迪克哆嗦了一下，抱紧了毯子，看向爱莎问道：“你到底怎么了？别吓我……”
发现没有找到自己要的东西，爱莎思考了一下，然后又开始唱了起来，过了一会，她一张嘴，咬了一口空气，又抽了抽鼻子。
似乎是发现了什么，爱莎开始大声的唱的那首童谣，后来，爱莎发现，这样唱还是太麻烦了，于是，她把歌词和曲调进一步简化，最后整个童谣就剩下了第一句，加上一个简单的调子，不断重复。
爱莎越唱越快，声音越来越大，她一边唱，一边张着嘴，唱一遍就嚼两口，唱一遍就嚼两口，就好像在吃东西一样，迪克被吓得不轻，他赶紧跑出了房间，然后去喊阿尔弗雷德。
阿尔弗雷德被叫过来之后，爱莎还在唱，阿尔弗雷德没有轻举妄动，他直接去打电话，把在蝙蝠洞研究方舟反应炉模型的布鲁斯给叫了回来。
布鲁斯回来之后，看到爱莎这个样子，就问迪克：”怎么了？她唱的是什么？”
由于这首歌被迪克和爱莎简化了太多版本，以至于布鲁斯一时之间根本没听出来这是那首童谣，迪克以为自己闯祸了，老老实实的把所有的事都交代了。
布鲁斯看着迪克说：“你真学会那首歌了？你是怎么认识乐谱的？”
“我参加了学校的唱诗班，教唱歌的修女挺喜欢我的，就教我认识了一些乐谱的符号，但是我也认不全，只会一个基本旋律，剩下的调都是我瞎编的。”
迪克又转头看向爱莎说：“我教给爱莎之后，她也没完全学会，剩下的调估计也都是她瞎编的。”
就在这时，爱莎突然停下不唱了，她站在原地打了个嗝，然后忽然笑了起来，“噔噔噔”的跑到布鲁斯的腿旁边，抱着他的腿，一边跳一边叫道：“爸爸！好饱！吃饱了！”
布鲁斯蹲下，按着爱莎的肩膀，把她前前后后看了一遍，发现她既没受伤，神志也还算清醒，只是她刚刚说的那句话，布鲁斯有点不明白。
爱莎现在已经会说一些单词了，也会用语言表达自己的状态，比如，阿尔弗雷德给她喂她不喜欢吃的蔬菜的时候，她就会说自己吃饱了不想吃。
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