以前可以糊弄，可以奴役，今后也一定可以。两千年了，百姓们一茬茬的，谁又逃出去了？
他们担心开智，王言却是早都在大力搞教育建设了。
任何时候，教育都是政绩考核的金标准，何况这时候还是万般皆下品惟有读书高。手下的教育成果，多少秀才，几个举人，几个贡生，全都是拿得出手的政绩。
王言当然也相当重视这些，他早都加大了投入。过去的六年，他在整个顺天府建设了不知道多少个学堂。
有几个村子一起就读的学堂，是为启蒙，男女都能去。收费不高，就是把学校的建设成本以及运营成本覆盖了就行。
更进一步的扩建了县学，教室、宿舍甚至全都用上了玻璃窗。夫子的待遇也大幅度的得到了提高，让更多的没办法当官儿的老秀才踏踏实实的教书。
同时又增设了武校，选择了一些愿意吃苦玩命的孩子进行培养，将来让他们参加武举，到军队之中发展。
而对于读书有成的，考中了秀才、举人的，也提高了待遇，并直接先给安排个位置，或者是教书，或者是当学校校长之类的，让他们干着活，赚着钱，继续备考。
到了会试的贡生，这个位置的就不用王言操心了，基本都能当官儿。衙门发一笔奖金也就是了。
王言的举措，主要还是针对平民子弟的，让平民子弟能够读书，能够脱颖而出。而不是陪着老爷家的孩子读书，给老爷家放牛。
就是要靠着平民的庞大数量，让那些有天资的人出头。另一方面，这也是王言培植的党羽。
这些读书人是一定会记着王言的好的，哪怕当了官儿之后数典忘祖，歪了屁股，也是少数人，多数人对王言还是相当感激的，他们有了后代口口相传，先天的就对王言有好感。
这些人长大了，将来也都是助力。
哪怕不是助力，识字开蒙了，也就算是开了智。至少上进的路是打开了，在今后的生活中，他们自己也可以去读书，可以去思考。
这世上很多事情，都是禁不住琢磨的。
如此一来，自然也就与地方大户形成了对抗，与新兴的资本家形成对抗，从而使思想进步，让社会前进……
就是现在王言的位置还不够高，哪怕已经有了强大的影响力，但是对于教育想要在根子上改变，他还没有这个能耐。否则的话，他早就改教材了。
当然现在他
本章未完，请点击下一页继续阅读！