到最后一道题，当看到小艾尔末尾得出的结果的时候，这名老师才不自信地“嗯？”了一声。
“你这里怎么用这个公式？而且你这个答案也不对啊，怎么是无理数？我记得答案明明是……”
“老师……”
小艾尔刚想说什么，眼前的老师却在第一时间伸出手做了一个“你先别说话”的手势。
紧接着，他从试卷底下拿出参考答案，阅读了一遍答案，又对着小艾尔的解题过程低声念了一遍。
“这里设未知数X……可得Y，套用公式……”
“不对啊，怎么到这里就……就和答案不一样了呢？”
数学老师的喃喃自语，也让底下的学生跟着紧张了起来。
“什么情况现在是？”
“看老师的表情，好像嘉兰同学的计算过程跟答案不太一样？”
“最后一题吗？是嘉兰同学错了？”
“不清楚，反正最后一题我是真的连题目都看不明白，新同学能看明白题目已经领先我半个人生了好吧？”
“别是嘉兰同学错了吧？老师脸上的表情不太对劲啊……”
灯光下，讲台上数学老师的眉头越皱越紧。
他快速拿过一张草稿纸，亲自对着参考答案算了一遍，又拿出手机，到网上搜索了一些相关知识点。
最后，这名老师吞了口唾沫，擦掉了额头上的冷汗。
“是参考答案错了。”
“嘉兰艾尔同学……总成绩120分，满分。”
“……”
……