为了保证升学率嘛，大家班级上肯定有一些调皮捣蛋的孩子，难免会影响那些尖子生的学习，还是把这些能够冲击名校的学生聚集起来......”
秦浩直接反驳道：“可是李萌老师，你应该知道什么叫做羊群效应，把尖子生都聚集在一个班，那个班的学生固然升学率是高了，可保本班跟基础班呢？原本那些或许有希望考上更好大学的学生，每天看到的都是跟自己一样成绩，甚至是成绩还不如自己的同学，他们会不会产生摆烂的负面情绪？”
李萌没想到秦浩会当着这么多同事的面驳她的面子，不悦的道：“这是校领导的决定，我只是把这个决定传达而已，而且校领导已经考虑到了这种情况，以后每个月都会进行一次月考，三个班级的学生会根据月考成绩进行重新分班。”
然而，秦浩却再度驳斥道：“这种做法就更愚蠢了，每个老师的教学方法都是不一样的，学生刚刚习惯了一个老师的教学方法，一个月之后又要重新去适应新老师和新的环境，试问谁能做到？李萌老师，你自问高中时期能做到吗？”
这种不考虑实际操作难度的分班制度，明摆着就是领导一拍脑袋决定的，在这些学校领导的思维里，学生的前途不重要，学校的名誉高于一切，升学率高于一切。
“是啊，好好的孩子一个月换一次班都会废了！”
“我也不同意，搞什么嘛，乱弹琴，我教了二十几年书了，还没听说过这么乱来的！”
其余老师也都支持秦浩的论点，作为第一线的老师，基本的职业操守他们还是有的。
李萌一下子僵在那里，在校领导面前她可是拍胸脯保证过的。
“可是校领导的通知已经发下来了......”
秦浩直接打断：“既然学校任命你作为高三的年级组长，你就有这个责任去跟校领导沟通，如果你怕承担责任，我们可以写一份请愿书，我第一个签字！”
“我也签字！”
“我也来，算我一个！”
李萌还想说些什么，秦浩直接拿起笔在一张A4纸上写了一份请愿书，并且在左下角签下了自己的大名，其余老师纷纷跟进。
“秦老师这笔字是真不错，我恐怕是一辈子都达不到这个水平了。”
“是啊，我这字都不敢写在秦老师旁
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