周的部分全掉了，只剩盒面上还保留着一层。
这回南瓜就有经验了，并不着急往出拿，而是一点点尝试着先把盒子打开，看里头有什么东西。
见他一脸认真、专心致志的架势，我当即撇着嘴大点其头：“嗯，可以，瓜哥孺子可教……”
“啊？孺子可教是啥？啥意思？”他问，手上动作不停。
我想了想，组织了一下语言说：“呃……就是……就是说你很有潜力，值得用心教导，夸你呢。”
南瓜停住手想了想，忽然一脸鄙视地看向我：“川哥，别以为我听不出来，你是占我便宜，说我像你儿子一样可以教对吧？”
“……”
我瞬间无语，当即翻着白眼儿看向了一边。
他妈的！
没文化真可怕！
“诶？”
忽然，南瓜疑声道：“这……这啥啊？”
我扭过头，就见盒子已经打开了，他从里头抓出了一把碎布片，中间似乎还闪烁着一抹暗金色。
而随着南瓜将布片抖搂掉，东西的全貌显露出来，我眼睛猛地瞪大了。
“窝操！”
“快！快给我看看！”
小心翼翼拿到手里，头灯光的映照下，更加耀眼的金色光晕逸散开来。
东西不算大，最多六公分长，两公分宽，半公分厚，整体呈鲤鱼样式，鱼嘴处有一个小孔，孔里塞着块烂糟的绦带，鱼身上则以浅錾工艺錾出了细细的鳞纹。
“嘶——”
“这是……鱼符？！”
最后两个字一说出口，我毛儿都立起来了。
“川哥，鱼符是啥玩意儿啊？”
“就是一种核验身份的凭证……”
简单解释一句，我翻过来看向另一面，就见鱼腹靠上的位置有一个七八毫米见方、凸出的阳文楷书“同”字，同字下边有个五毫米见方、楷书的“李”字，原本“李”字再往下还有字，但被刀刮掉了，看不清了。
摩|挲着凸|起的同字，我不由得缓缓点了点头。
没错，就是鱼符！
随即我看了眼棺材里，就见骷髅头上下牙微微张开着，两个空洞的眼眶正好对着我，似乎在朝我微笑。
于是我也朝他呲牙一笑，心说你这老东西，果然不简单。
鱼符是我国古代符契制度的一种，作用就像我和南瓜说的那样，是一种核验身份和命令真伪的凭证，不用的时候一半存在朝廷，一半交给地方衙署、军府或个别持符之人，用到的时候两半一对
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