“诸葛先生，您好，我是幼儿园的文学老师，李清照。”
“诸葛先生您好，我是幼儿园的生活老师，刘娥。”
……
教职工们看到诸葛亮，就很热情地上去打招呼。
先和诸葛亮打完招呼，再和其他三位家长打招呼。
沈言之看了看孙尚香，朱由检和周皇后，觉得大家这么偏心，多少有点不太好。
可当他上前打招呼的时候，他也不由自主地先和诸葛亮打招呼。
丞相啊，丞相，沈言之也控制不住心里面的洪荒之力，原来真不是偏心，而是不受控制，这就是诸葛丞相的魅力呀！
一通打招呼下来，新来的四位家长也和教职工们熟悉起来了。
苏轼拿出了他写的《诸葛武侯画像赞》来给诸葛亮看。
这可不是他临时写的，是老早之前就写的夸赞诸葛亮的，并收录在他的文集里。
所以这可不是今天为了接近诸葛亮才写出来的。
其余教职工看到苏轼那个样子，心里都念了句绿茶。
在诸葛亮来之前，他根本就不提这事儿，没想到偷偷回去准备了这些东西。
“诸葛先生，您看……”
“诸葛先生，这个《诸葛武侯画像赞》确实是子瞻老师写的。
不过，您要不要看他文集里的另一篇作品？
也是写您的，叫做《诸葛亮论》。”韩信很不给面子地说道。
“啊，那不重要，那不重要，不看了，不看了。”苏轼连忙摆手。
他对诸葛亮可不全都是溢美之词呀，在《诸葛亮论》里，他还是写过一些对诸葛亮的质疑的。
这韩信，怎么就这么不给面子呢？
韩信冲着苏轼做个鬼脸，心想谁让这苏轼这么绿茶？明明就有写过质疑诸葛亮的东西，结果在诸葛亮来的时候只拿出了自己夸赞诸葛亮的作品来。
绿茶，太绿茶了！
其余人在偷笑。
诸葛亮也轻轻笑了一下，他不会跟苏轼计较的。
“啊，《诸葛亮论》啊，我在群里看过……”
“不是，诸葛先生您……”苏轼尴尬地挠挠头。
其余教职工都幸灾乐祸地笑了。
叫他绿茶，现在好了吧？诸葛亮看过。
“那个，诸葛先生，那是个误会，其实我心里真的觉得你很厉害的，要不然也不会有《诸葛武侯画像赞》里的高度评价对吧。”
“要说高度评价，那还得是李太白先生的《读诸葛武侯传书怀赠长安崔少府叔封昆季》啊
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