有数，没有多带，往常都是两个窝头，这次只带了一个半。
反正下午下课就往回走，中午欠着点也不要紧，无论是路上，还是回家都能找补回来。
下午下课后，唐植桐没有去押运处，而是直奔北图，去找小王同学。
前天下班前，唐植桐跟马薇交代好了，自己会根据课程安排，不定期的过去，如果真有急事就打男生三舍的电话。
有了武汉两次被抢的经历，唐植桐打算这阵子尽可能的接送小王同学和两个妹妹。
北图明显比前阵子冷清，院子里的停车处，自行车少了很多。
唐植桐推开小王同学办公室的门时，她正在看书，看的津津有味。
“什么书？这么入迷？”唐植桐随手把门关上，姜烨不在，听小王同学说，她已经快临盆了，假期都请好了。
“喏。”小王同学抬头，给了唐植桐一个甜蜜的笑容，把书往上一抬。
“嚯，故事书，好看吗？”唐植桐搭眼一扫，伊索寓言，周启明译。
周启明，原名周櫆寿，又名周奎绶，后改名周作人，别名、笔名挺多，是鲁迅的弟弟。
“一些小动物的故事，挺好看的，我觉得可以给弟弟妹妹们看看。”小王同学合上书，起身给丈夫倒水。
“当本课外书看看挺好的。”唐植桐小时候是看过伊索寓言的，那时候看不了那么深，只是觉得里面的动物都挺有特点，比如狐狸代表着狡诈。
里面的《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》、《狐狸和葡萄》都是小朋友耳熟能详的故事，在历年的语文课本中都有一席之地，不过这年头的语文教材里面是没有的，眼下的语文课文都比较正统。
对于成人来说，把伊索寓言里面的动物换成人会更有意思，不知道当时将动物拟人化是不是因为“平台不让播”的缘故。
有人说伊索寓言是身为奴隶主的伊索写给他的奴隶的，这样他奴隶在听完故事后，心里会舒服一点。
对于这种说法，唐植桐暂时持怀疑态度，那时候有几个识字的奴隶？
奴隶主会这么好心给奴隶写一本书？
然而那都是千年以前的事，考究起来难度大，不过从百年前的棉花庄园能发现点不一样的东西，没有哪个奴隶主会给采棉花的工具写书、讲故事，不听话就一顿皮鞭伺候，一顿不行就再来一顿，总有打服的那一天。
(本章完)