名，才可以说话，好吗。」说著，她扫了一眼所有小孩道。
「大家都知道了吧？」
「知道了。」
听到小孩子们那不整齐的回答，阿德琳看向摊手的菲利克斯：「菲利克斯，请你站起来，我给你出几个题，既然你这么聪明——」
菲利克斯下意识瞥了眼姐姐，虽然姐姐瞪了他一眼提醒他别搞事，但他鼓起勇气站起来。
「9加9等于几？」
「18。」菲利克斯秒回答。
阿德琳怔了下：「是的，正确，很好，那么13加15呢？」她暗暗加大了难度。
然而，菲利克斯还是秒回答：「28。」
阿德琳的表情开始有点变化了：「47加38？」
」85。」
「124加256。」
」380。」
阿德琳的语速越来越快，数字也越来越大。
「359加487。」
」846。」
阿德琳的目光已经变得难以置信起来，她教了这么多年书，从没遇到过这样的孩子，这心算速度比成年人拿计算器还快。
但看著菲利克斯那张平静的小脸上，她不打算停下来，深吸一口气，决定换一种方式探探这个孩子的底。
「17乘以23。」
菲利克斯眨了一下眼睛，没有停顿：「391。
阿德琳呼吸缓缓加重，转身走回讲台，从抽屉里翻出计算器，低头按了起来。
屏幕上的数字和男孩说出来的分毫不差。
她抬起头，嘴唇微微张开。
「35乘以47。」
」1645。」
计算器确认：1645。
「86乘以91。」
「7826。」
计算器确认：7826。
「109乘以395。」
」43055。」
计算器确认：43055。
抬起头时，阿德琳看著菲利克斯的表情，已经不是震惊那么简单了。
后排靠窗的位置上，克莱门汀人小鬼大一样叹了口气，然后下巴抵在支起的小手上。
从菲利克斯打算搞事的那一瞬间，她就明白弟弟要做什么了。
无非就是向学校证明这里没有什么能教他的，证明他并不属于这里。
这里的教学资源没有用。
这样学校就会找家长谈话，爹地和妈咪就会重新考虑他们的入学安排。
逻辑上是通的。
菲利克斯的小算盘打得啪啪响。
但克莱门汀知道，这里面有一个致命的漏洞。
爹地和妈咪都不
本章未完，请点击下一页继续阅读！