张叹看完了小白她们写的剧本梗概，提出了自己的想法建议。
“第一，嘟嘟不是‘不敢’参加比赛，而是‘舍不得’妈妈。可以加一个细节：妈妈一边洗碗一边摸嘟嘟的头，用手语说‘去比赛吧，家里有妈妈能照顾’，嘟嘟想说什么，但又把话咽了回去，显示出内心的挣扎。这样更真实。”
“第二，妈妈偷偷去看排练的情节，要强化‘无声的支持’。她虽然不懂，却坚持去看嘟嘟表演，这里可以让妈妈带着小本子，把嘟嘟的每一个动作、每一个表情都画下来，回家后对着本子模仿，甚至自己对着镜子练剧中的动作，想‘看懂’女儿的梦想。这样比单纯看排练更有力量。”
“第三，结局不用让嘟嘟拿冠军。可以让她在舞台上表演《星光小勇士》，演到‘勇士拥抱家人’时，突然对着台下喊‘妈妈’。妈妈站在台下的人群中，准确地做出了嘟嘟教她的‘拥抱’动作，还从口袋里掏出画满动作的小本子，对着嘟嘟笑。全场的小朋友都跟着学手语‘星光’，这比奖状更能体现家人互相理解、融入彼此世界的内核。”
大家伙听得眼睛发亮，小白和喜儿飞快地记着笔记，笔尖都快划破纸了。
小白说：“张老板，你说得太对了！这就是《赵小姐一家》最打动人的地方！”
程程点头：“不是梦想有多耀眼，而是家人愿意为你跨越无声的距离！”
她看了看张老板，眼神中闪闪发光，小手攥得紧紧的，刚才记笔记的除了小白和喜儿，还有她，她也在飞快地记录，把张老板讲的三点建议都记下来了，甚至还添加了几句自己当时的感想，密密麻麻的写了好几页纸。
榴榴赞叹：“还是程程会说话，一套一套的，很有道理的样子。”
她从小舔程程，改不了。
张叹似乎是无意中想起来，接着提了一句：“哦对了，还有一条建议，你们也记一下。”
小白和喜儿、程程立即把刚合上的笔记本翻开，做好记录的准备。
张老板的点子跟金子一样闪闪发光。
“故事里应该要增加几个角色，不能只有妈妈，应该增加爸爸和哥哥的角色。赵小姐一家已经有听力障碍了，够苦的了，必须给她一个完整的家庭，好让这个故事有温暖的底色。”
小白立即响应张老板的想法：“张老板你说的对！赵小姐不能当一个孤儿！”
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