命名为『分级模拟辅助培训法』！」
这句话犹如一道惊雷，一下劈在了秦砚舟脑子里，脑袋里感觉有什么东西要冒出来。
那些困扰多年的培训弊端，仿佛一下子有了破解的方向，却又一时之间抓不真切，心里又急又喜，格外难受。
分级训练，就能解决训练断档、连贯性差的问题，让学员循序渐进过渡。
不用再从落后的初级教练机直接跳去作战飞机，减少二次适应的负担。
模拟设备辅助，就能弥补实飞课时不足、资源匮乏的短板，不用消耗大量油料和飞机备件。
当然了，现在的模拟机就跟老毛子星城里的一样，靠一堆仪表、液压杆和齿轮来模拟飞行姿态，属于物理器械模拟机。
要是再过几年，红星计算机研究所搞出新处理器，编译出真正的战斗机模拟程序，就可以更方便了。
秦砚舟好久才从震撼中走出来，对著李爱国道：「爱国，你这真是一语惊醒梦中人！
我惭愧，佩服！这么多年的难题，你一句话就点透了！」
这个时候，一名小专家问道：「爱国，可是咱们现在连足够的教练机都没有，怎么建立两机三机体系啊？
还有那模拟设备，咱们从来没搞过，能做出来吗？
就算做出来，和真实飞行差别大，会不会反而耽误培训？」
李爱国哈哈一笑：「南飞不是已经开始量产初教-6了吗？这是低速螺旋桨战斗机，可以作为基础，这是第一机。
第二机还是歼教5。」
李爱国话音刚落。
那个小专家立刻高高举起手反驳道：「您刚才自己也说了，从螺旋桨的初教-6，跨度到喷气式的歼教-5，这中间的性能跨度太大了！
学员根本适应不了！这……这不还是咱们现在的『老两机模式』吗？
换汤不换药啊！」
没等李爱国开口，秦砚舟就打断他：「我明白了，三级培训制度中的分级培训，可以用在歼教6上！
把歼教6的培训分为中级，也就是基础喷气段，和高级训练战术格斗，两个训练阶段。
这样的话，既能降低战斗机飞行员从低到高的不适应，又能降低后勤压力！」
要不说秦砚舟是航空培训领域的带头人呢，这反应就是快，
秦砚舟转过头，紧紧握住李爱国的手，眼里满是激动：「爱国，什么都别说了，这个新的战斗机飞行员培训方案，你来搞！」
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