来规划，还都不怎么清晰。沈乐微微向前倾身，好奇道：
“那么，您的教学规划呢？”
“我觉得，做个摸底测试，搞清楚他们的能力和知识范围再说。不急着讲课，慢慢陪它们玩，给它们讲故事。
如果只是基本的读书识字，一年肯定能教会了，然后，再根据它们的愿望，慢慢教他们？”
他也捧出厚厚一本册子。沈乐看了一眼，就真的忍不住笑了起来：
有一说一，那本教学规划，跟哄小孩子似的，上面彩图多于文字，卡通图多于照片。
嗯，拿来教小油灯、小木偶什么的，估计是正好，拿来教兰妆她们，可能显得太幼稚了？
教师这活儿真不好干啊……
他告罪一声，捧着两本册子，返身再次进了房间。不等小家伙们开口，清清嗓子，大声道：
“不许说话！不许嚷嚷！安静看，安静翻，翻完以后，直接举手表决！我会参考你们的想法，为你们选择老师——”
说着开始一页一页，挨个翻动两本计划书。翻完之后，就地打坐冥想，用精神力联通小家伙们，由得他们在自己的冥想世界里吵吵：
【第三个！第三个！】
【我也喜欢第三个！】
【我觉得还是第二个比较可靠……】
【我觉得还是第一个好……只有第一个是女的……】
【等等，沈乐的女朋友，你们确定就是她了吗？】
【我觉得还是先退回去，让特事局找更好的来……这个太弱了啊！】
【而且是个老师！她和沈乐在一起的话，我们要天天上课，天天写作业，早上六点钟开始写，一直写到晚上十二点！】
眼看着话题奔着奇怪的方向去了，沈乐头痛欲裂，不得不再三喝止。
好半天，小家伙们终于得出了一致结论。
沈乐起身出外，刚要通知入选者，门外，一阵猎猎长风猛然刮来，刮得窗棂瑟瑟作响：
“阿绿？你又有什么意见？”
(本章完)