瓷化程度很高，几乎达到脱胎的地步……”
她用颤抖的双手捧起一块碎瓷，看瓷面，看内部，看边缘裸露的瓷胎，又举起来对光细看：
“内外均施满釉，釉面细腻有光泽……这里还有个凹坑，对光照射，日光能隐约透过凹坑，确实是透影白瓷！让我把它拼起来看看——”
看她捧起一片，放下一片，又捧起一片，又放下一片的样子，沈乐不得不夺下瓷片，拉着她往黄玉桐立起来的门口拽。
拽进古宅，拽进工作室，外面人（？）潮涌动，捧着瓷片鱼贯而入，在工作间的长桌上放了整整齐齐的一大片。
不用沈乐开口，罗裙们脚步轻盈，就穿梭在工作室里，一片一片清洗，拍照，称量，贴标签……
整个形成了流水线化操作。别说张老师，就连沈乐，也只需要坐在边上，看着它们把这些繁杂琐碎的工作，全部做完就行了。
等到记录工作全部完成，张老师振奋精神，来到工作台前，摩拳擦掌准备拼合瓷器。
沈乐再次一把拉住了她：
“等等！让她们拼，她们拼得快！”
他自己起身，调AB胶，为粘接做准备。罗裙们挥舞万缕青丝，由下到上，从瓷俑双足到小腿、裤管，一片一片，往上堆叠。
拼上去一片，沈乐刷几道裂缝上的胶水；
再拼一片，再刷几道胶水。
活生生把修复瓷器当中，最劳心费力的比对、拼合工作省略了过去，变成了一个无情的刷胶水机器……
“这么快就拼好了吗……”
张教授忍不住走过来，上上下下，左左右右，绕着瓷俑来回观察。看了几遍，也挑不出毛病：
这一片片不规则的瓷片之间，所有的裂痕，所有的缝隙，几乎全都相互吻合。
偶有不谐，那也是瓷片缺失所致，并不是胡乱拼合，张冠李戴的结果。
“你简直是瓷器修复圣手啊！”张教授再看向沈乐的时候，眼神已经一片炽热：
“不要搞古建了，过来跟我干可好？我保证你一年时间，所有种类的瓷器，全部会修复！”
“呃，老师……”
沈乐芒刺在背，简直想要拔腿就逃：
“我不是会修，只是有个小朋友，能听见这些瓷片的话……它们告诉我，它们原来是什么样子的，它们原来哪一片在什么地方……”
“这还不是修复圣手吗？”
(本章完)