几位技校领导互相看了看，神色有些微妙。
程为表面没什么反应，但嘴角却下意识瞥了瞥。
他们机电技校跟老国企那是一线绑定的合作关系，如今却要转头去跟个还没几个月的小修理厂搞“单干模式”？
不说明着抗拒，多少也觉得掉了点份儿。
吕世昌神色也变得微妙。
他本来还打算中立些，毕竟第一工业技校一向谨慎，可眼下形势有点像是被“点将”进了这个新试验田，让他不动也不行了。
再看旁边那几个老牌大厂的厂长——西山机械厂、电气设备制造公司、第一机床厂的发言人，一个个眼神却多多少少带着点复杂。
要说不高兴吧，也不至于。
但一个刚挂牌不久的小修理厂，突然让市里点名支持、资源倾斜，这不由得让他们琢磨琢磨……
这陈露阳到底背后有谁在啊？
啥门路这么硬！
梁仲维清了清嗓子，说道：
“今天这场协调会，时间不短，大家讲得也都挺扎实。”
“几家单位的合作历史、产能方向都说清楚了，技校的实际情况和想法也提出来了，讨论气氛也算坦诚、务实。”
他话锋一转，落回主旨上：
“我提一个建议：这次会议不作强制匹配，不现场分配，也不搞什么定点定人。”
“但会后，我们市经委会出一个‘厂校意向对接建议清单’，清单上面会把每个单位今天谈到的工艺方向、可承接内容，技校的专业配置、师资力量、设备条件，做一个建议性的归类。”
“至于怎么对接，谁和谁谈得来，谁和谁项目能合得上，那就回头各自谈。”
“愿意走到一起的，就报项目，签合同，走程序。”
他说得圆润，分寸又稳，尤其后一句“谁愿意走到一起”点得轻巧，落得妥帖。
既避免了现场点名的尴尬，又把主动权交回到厂校双方手里。
至少给他们留了一个“下台阶”的机会。
“那就按这个意思来，后头咱们自己找对口单位沟通。”会场上有人开口道。
空气轻松了些。
梁仲维抬手轻轻敲了两下桌面，为这场三个多小时的会议做了一个圆满的收束：
“‘产教协同’这块是市里定下的重点方向，更是为以后的工人队伍打基础。”
“市里明年的技改专项经费、设备购置审批、技校扩编指标，包括产教融合试点单位的推荐名额，都要
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