这么大一个戏台，
又是市科委，又是市经委的，光学校专业就扯进来仨！
技校更是整进来6个！
这么多方方面面，光是只靠经济系、哲学系和力学系上交的这些东西，还是太单薄了些！
既然自己现在走的是“产教结合”的路子，那就也得想方设法的把技校的成绩亮出来！
关键是咋突出呢？
陈露阳的手指轻轻敲了敲桌子，眼中露出思索之色。
短暂的三秒钟之后！
陈露阳双眼犹如电灯泡似的亮起，主意来了！
接着，
陈露阳拿出笔，在稿纸上左写写右画画。
画着画着，一张简易版的“工艺卡草图”就初步成型了。
他把笔一搁，眼睛一亮，立刻抓着草稿纸，快步出了图书馆，直奔力学系办公室。
这几天，张楠正在忙着给其他两个零部件的图纸做收尾。
除了完善结构设计，还得反复核对参数，一些关键的数据点还得去找张殿才确认。
所以最近张楠几乎都在学校画图。
当张楠看见陈露阳画的草稿“工艺卡”的时候，人都有点懵了。
“这是什么？”张楠问道。
“工艺卡！”
陈露阳骄傲的拿笔在纸上最大的三个大字上点了点。
“师兄，我有一个想法。”
“你看啊，现在咱们的项目已经拉了好几个技校一起上，学生们白天实操，晚上汇总记录。”
“但他们写的笔记太零碎了，有的人写在小本上，有的干脆不记。”
“咱们总不能一所技校一个记法，”
“所以，我想干脆统一设计一张‘工艺实训卡’，每位学生人手一张，边做边记，记录每天的工艺流程、工序理解、问题反馈和调整建议。”
“等操作完成，我们再把卡统一收回来，作为‘原始实训资料’，整理进项目成果里！”
“这样既规范了现场管理，也能把技校学生的参与感、反馈意见写进档案里，多好！”
陈露阳说的眉飞色舞，眼神中的兴奋给张楠都给感染了。
“那你找我，是想让我干啥？”
“你设计能力强啊！”陈露阳立刻来了劲儿，
“我就是想让你把这东西整理一下，别看现在乱糟糟的。你要是把它画漂亮点、工整点，打印出来发给技校那边，就能直接用了！”
“而且你比我更懂制作流程，字段、结构啥的，你再帮我斟酌斟酌，咱们一起定个规范下来！”
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