“小陈师弟，你这是打算以工艺卡为范本，架构起一个规范化工艺流程框架，”
“让六家技校统一工艺语言，统一步骤逻辑，统一校核标准，”
“建立一套可复现、可追溯、可迁移的操作体系，”
“从而实现通用件生产的标准化模块搭建和跨校协同验证机制？
卧槽？！
听完马进的话，
陈露阳原本还抱着手肘靠在桌边，这一下子，整个人都从椅子上弹了起来！
他直勾勾盯着马进的脸，眼神里写满了惊艳和佩服！！！
这马师兄绝逼是自己失散多年异父异母的亲兄弟！
他怎么能！！！
他怎么能每说一句话，都精准地
戳！到！他！的！心！尖！尖！上！！
陈露阳站在桌边，眼神炯炯发亮。
刚刚马进这番“术语轰炸”一出口，瞬间就把他脑海中那些零散、模糊的点子提炼成了一个系统框架。
之前他想的只是想着“别再出错”“能照着做”。
但马进却把这个“照着做”的逻辑，上升成一整套“从经验中提炼通用规则”的方法论！
这和自己拍脑袋“整一份范本发技校”根本就不是一个量级的！
“所以我这是走了个捷径？”陈露阳乐呵呵问道。
马进笑了笑，语气悠然：“捷径谈不上，算是摸着石头过了河。”
陈露阳好奇：“怎么说？”
郭安礼接过话头：“你这等于是先看结果，再倒推过程——把成功的做法找出来，总结出通用套路。”
“这套逻辑挺像‘最小路径依赖’，也就是我们大一学的那个‘路径最短法’。”
“但大三学的内容就不一样了。”
他把几张卡片拍在一起，手指点了点纸上的工序字段：
“你看这些，每一道工序，其实都可以理解成一次‘操作决策’，它决定了一个‘结果变量’。”
“我们要是把卡片字段提出来，整理成结构化数据，再给每张卡加个‘合格’或‘不合格’的标签，那就能拿去跑一个多元判别分析模型。”
陈露阳懵了一下，试探的问了一句：“是多选题选对了几道的意思吗？”
马进乐了：“差不多。”
“但我们这个不是‘选’，是‘配’。配工艺组合。”
“比如说：扩孔方式、试配步骤、倒角顺序，这三个变量只要按照某种特定组合出现——我们就发现它成功率特别高。”
“像A方式扩
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