免得被学生轻易看穿底细。
他去图书馆，去会向何冰、王劲松、苏超等人请教，能想的办法全都用上了。
而他的努力也得到了回报。
“既然你坚持是你做的，那就从你开始吧，上来聊一聊你这份作业……”
常莉示意段易宏到讲台上来。
也不知道是不是错觉，她觉得走上了讲台的段易宏突然就像是变了一个人一样。
这个平时有些内向和自卑的男生昂起头，目光平和地看着台下的众人。
“我的这份作业其实构思的非常简单……”
常莉啧啧称奇，是什么样的经历，能够在短短一个暑假的时间里，彻底改变一个人。
让他变得自信、从容、思路清晰、逻辑通顺，而且作业水平确确实实高了一大截。
东方不败练葵花宝典也没你快。
段易宏平静的看着同学们。
他习惯了讲完之后，给培训班的学员们留下足够的提问时间。
“讲得很好！”
常莉带头鼓掌，学生的进步安慰了她今天暴躁的心。
“谢谢~”
意识到自己不在培训班里，段易宏似乎又恢复成了那个腼腆自卑的样子。
然而，一切都不一样了。
刚才的那种挥洒自如，印刻在了他的心里。
也改变了同学们对他的看法。
以往大家虽然不至于歧视他，却也没有谁太把他当回事。
然而刚才段易宏的表现直接颠覆了他们的认知，甚至就连班长陶红都觉得自己受益匪浅。
这个男生……有点儿东西啊！
“把你们的作业都拿回去，下周一要做到像段易宏这样给我讲出来，涂松岩，你跟我出来~”
常莉原本有爱才之心，打算放那个写作业的人一马。
不曾想那个人如此过分，把她的学生全都给嚯嚯了。
不用怀疑，其他年级估计也有受害者。
应该说，那个人把整个中戏都给嚯嚯了。
是可忍孰不可忍！
再不干点什么，以后小品作业这门课就彻底废了。
开这门课的目的，不是中戏缺少小品作业，必须要让学生们丰富小品作业库。
而是一种教学方法。
通过去创作、排练、汇演，来加深对于剧本、角色、表演等各方面的理解。
要的是过程，而不是结果！
这个写作业的人，就只提供了作业。
他的所作所为对学生没有任何帮助，只会害了这些学生。
“我不能说……老师！”
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