"来源非常明确。"叶辰从公文包里取出一个密封袋，"这是当年阅卷组组长李建国老师临终前交给方文娟的。他亲眼目睹了分数篡改过程，并偷偷保存了原始卷复印件。"
审判长接过物证袋仔细查看，随后示意继续。叶辰按下遥控器，屏幕分成两半："左侧是方文娟高中三年的作业本，右侧是林美琪大学四年的课堂笔记。请法庭注意字迹相似度。"
旁听席上有人倒吸一口凉气。两种笔迹在"捺"和"钩"的运笔方式上几乎一模一样。周岩快步走到投影前："这只能说明她们字迹相似，不能证明什么！"
"那么请允许我传唤第一位证人。"叶辰转向法庭入口，"有请国家司法鉴定中心笔迹鉴定专家吴教授。"
一位头发花白的老人走上证人席。在宣誓后，他取出两份文件："我们对比了三个样本：方文娟高考作文、林美琪大学笔记，以及林美琪校长上周在校友会上的签名。结果显示，三者在运笔习惯、力度分布和连笔特征上高度一致。"
周岩立即反驳："笔迹鉴定存在主观性！"
吴教授推了推眼镜："我们使用了国际公认的九大特征点分析法，相似度达到98.3%。统计学上，这种一致性不可能自然发生。"
审判席上的法官们交换了一下眼神。叶辰乘胜追击："审判长，我方申请当庭笔迹鉴定。"
获得许可后，书记员给原被告双方各发了一张白纸和钢笔。叶辰平静地说："请林美琪女士写下'教育公平'四个字。"
林美琪的手指微微发抖，钢笔在纸上划出一道轻微的颤抖。她写完交给法警时，叶辰注意到她的嘴唇抿成了一条直线。
"请方文娟女士也写同样的内容。"
方文娟的笔触流畅自然，四个字一气呵成。法警将两份笔迹交给审判长，审判长又递给吴教授。
法庭安静得能听见空调运转的声音。吴教授戴上老花镜，仔细比对后抬起头："两份笔迹在'育'字的横折钩和'平'字的最后一捺上，展现出完全相同的书写习惯。"
周岩突然拍桌而起："这毫无意义！即使字迹相似，也可能是巧合！"
"那么请解释这个。"叶辰从文件夹里取出一张照片，是林美琪校友会签名簿的特写，"林美琪女士在校友簿上签名时，下意识写错了名字。"
投影放大照片，签名处清晰显示
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