生们隐约猜到了，任务大概是给太空擦窗虫编程，提高擦窗虫的工作效率。
但编程这种事，干嘛找数院的学生来做？为何不找计算机院？
宋河拧紧眉头，他对编程一窍不通，c语言都没学过。
蔡院长点击鼠标，黑暗的界面上出现一个小白点。
再点鼠标，又是一个小白点出现，两个白点在一条直线上，间距相等。
蔡院长敲一下空格，闪亮的白线瞬间贯穿两个白点！
“大家看好，这是1维编程，由点形成连线！”
蔡院长移动鼠标，迅速点出第二道直线，和第一条直线恰好平行，再敲空格，两条直线之间出现雪白的平面！
“这是2维编程，形成一个平面！”
蔡院长故技重施，调整角度，在虚空中用6个平面画出一个长方体。
“3维编程，形成一个几何体！”
最后，蔡院长切换视图，在几何体内部添加点、线、面。
“4维编程，你可以在几何体内部叠加！”
教室里寂静下来，数院的学生们若有所思。