昨天上午和谢科夫一起编程时，他还沉迷于修改边边角角。
但此时大屏幕上，谢科夫的程序已面貌大改，关键部分进行了大刀阔斧的重写！
宋河眼神微眯，老谢果然强敌！这么短时间，思路转变竟如此灵活！
“同学们好，我的主要思路是拓扑！”谢科夫开口。
“仿脑程序无法直接拓扑，因为所有点位固定，但可以借助时间工具进行拓扑！”
“大家看编程工具的35到40，这几个脑细胞点都和时间有关，有的是每隔一段时间生效，有的是连续生效后缓冲，我们可以把这些时间脑细胞点作为开关！”
“比如太空擦窗虫失去平衡时，可以加强这个部分，使擦窗虫更快恢复平衡，提高综合性能。”
谢科夫一边讲解，一边点击鼠标在大屏幕演示。
他的程序内部多了一大堆备用小程序，形状相似却不相同，均是由拓扑得来。
不同时间段，不同的备用小程序陆续启用，达到提高综合性能的效果！
台下同学们看的若有所思，像一群呆瓜般点头。
他们暂时只能理解大概，细节还得回去慢慢琢磨，但毋庸置疑，谢科夫的办法很创新，拓宽了大家的思路！
和其他同学的呆滞不同，此刻宋河眼中精光爆现！
巧了！
拓扑恰好是宋河潜心猛啃过的内容，甚至可以说是他在数学领域的特长项！
因此，谢科夫一指出拓扑的编程用法，宋河刹那间有醍醐灌顶之感，脑海中灵感爆发，数种优化程序的方式喷发而出！
台上，谢科夫忙着演示自己的改良方法。
台下，宋河疯狂点击，紧锣密鼓地开始现场修改程序！
十多分钟后，谢科夫讲完，在全场掌声中下台。
“课间休息十分钟！下节课，宋河同学上来分享经验！”汪教授宣布。
教室里乱哄哄起来，学生们一边兴致勃勃地议论，一边跃跃欲试地点击鼠标，想仿照汪泰初或谢科夫的办法改良程序。
但没过几分钟，鼠标点击的热潮便停了。
同学们悲哀地发现，即便是看过一遍实物，但等自己亲自上手，依旧破绽百出。
许多太空擦窗虫被放置在窗户上，继续展现千奇百怪的死法，看上去毫无长进。
叹息声弥漫教室，大家都有种看参考答案时思路清晰，亲自做题时大脑空白的感觉。
唯有一个鼠标声经久不息，甚至还越点越
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