宋河刚要把编好的四卷本《脑科学》提交上去，打开群聊发现侯院士又发了一条新群公告。
【最新通知，各位同志在提交教科书时，请多提交一份解释说明，字数不限，但要讲明白编写教材的整体思路，侧重于教给学生什么，用什么手段教，尽量详细地写出来。对于关键的前沿知识，要给出充分权威的参考文献来源，便于快速审核，谢谢大家！】
宋河微微一笑，这意思应该就是要一份“说明书”，教材是产品，说明书则指出教材里的玄机。
这玩意儿还挺重要的，尤其是四卷厚本的《脑科学》，不给说明书只给教材的话，恐怕审核人员得审到掉一地头发，甚至审到吐血也有可能。
开了个新文档，宋河用酸痛的手敲字，又洋洋洒洒敲了三十几页，用简短的五页说明通篇架构，剩下的全是参考文献的标题。
几百份参考文献他都背的出来，也不用再找，闷头敲就完了。
最后再通篇审核一遍，改了两个不合适的标点符号，提交！
宋河长舒一口气，第一套教材终于收工，至少初稿完工了！
要求两个月内交初稿，他只用了不到半个月，应该在整个群里速度都算快的，八成会得到优先审稿。
初七，他休息了一天，陪父母去逛街，其实他对逛街不感兴趣，但双手实在痛的不行，再不歇恐怕要进医院了。
初八下午，手不那么酸痛了，稍微有点水肿，宋河开了新文档，动手写第二份教材，《生物制药》！
又是狂暴的打字，忍着指节酸痛写教材。
比起脑科学，其实宋河更擅长生物制药，于是内容也更深。
但有一个好处是，生物制药需要的插图特别多，要写的知识点反而少一些，于是编写速度更快！
初八初九，写完第一卷400页！
初十初十一，写完第二卷400页！
初十二初十三，写完第三卷400页！
意犹未尽，应该还得写一卷，但宋河累了，如此高强度的编写令他元气大伤，身心俱疲！
正常编一本教材需要一群学者商量着忙几个月，他孤身一人花几天时间疾速编写，压力之大难以描述！
虽然很久之前他就有编教材的计划，在心中有不少腹稿，但实打实上手操作是另一码事，光打字就够累死人！
宋河尝试过用语音输入，但说话和书写到底是两个脑区，口述教科书的感
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