验包真的够大够耐啃。
这倒是正常过程，但凡有头有脸的数学家，想学透其理论都相当耗时，同行们全员高智商天才，参悟力差不多，想弄懂别人经年累月开拓的思路，谈何容易？
平心而论，赫西自创的术语还比较好理解，个别老牌大数学家，譬如望月新一，中年阶段的论文里满满当当的自创概念和奇葩示意图，同行们研究好几年都整不明白！
桌上手机震动。
邓浦和：“卡特琳娜提交了题目答案，咱们本轮题目截止！”
邓浦和：“赫西第一名，狄更斯第二名，卡特琳娜第三名，伽罗瓦和宋河并列倒数！”
邓浦和：“下面以赫西的解题步骤为范本，我来讲一讲这道题，大家认真听！”
宋河连忙从抽屉里拿出口罩墨镜戴上，期盼邓教授开个视频会议讲课，能看看赫西和狄更斯真人长什么样。
但邓浦和不按套路出牌，开了全群禁言，开始一条条往群里发语音，用语音条的形式上课。
宋河摘下墨镜口罩，默默点击语音条听。
为了照顾群里听不懂普通话的学生，邓浦和采取英文授课，但这老头口音莫名其妙有股京片子味儿，个别单词甚至隐隐能听出儿化音。
宋河浑身别扭，生怕听着听着冒出来一句“瞧瞧这步骤，哎呦喂这叫一个地道！”
连续听了四十多个语音条，他突然发现一件很要命的事情！