宋河站在黑板前，开口讲课。
“成熟版穿云的关键，可以简化为六道题，这六道题的初步答案都已经有了，但究竟对不对，咱们还得验算，NS方程课的内容就是带大家一起验算！”
“所以，和以往课程不一样，这次我讲的内容未必是对的，大家不要被动地等着学，都留足心眼，看准我讲的地方是否有错！”
“我每讲完一个部分，都会留时间让大家挑错，跟上节奏！”
宋河一番话，全班惊愕。
成熟版穿云浓缩出的六道题……已经有答案了？
这才几天？这么快？！
一多半神童将信将疑，所有人坐直了聚精会神听课，宋河转身，边在黑板上板书边讲解。
讲着讲着，眼前提示不断刷出。
【48人听懂了你的授课，小有进步，返还海量数学知识！】
【45人被你的课程启发，茅塞顿开，返还天量数学知识！】
大概一半在场学生听懂了，宋河欣慰，脑海中NS方程的知识宛如大堤决口，奔腾而过！
全班学生发现奇特的现象，讲台上的宋院长讲着讲着，会突然返回前面，又补充讲解一些东西，而且三番五次。
以前没见过这种上课风格，大家都有些迷茫，按顺序跟进度已经很吃力了，还不断切换思路重新回顾，跟起来更难，也不知道为什么要采用这种授课顺序，但使劲学就完事儿了。
“好，这一部分到这暂停，有没有觉得不对的地方？”宋河问。
教室里呼啦啦举起几十双手。
宋河惊了一下，“这么多吗？那按顺序一个个来！”
学生们起身道出怀疑，宋河开始一一解答，没想到解答环节拿的返点更多，看来大家的疑问点都很集中。
【57人听懂你的答疑，醍醐灌顶，返还天量数学知识！】
【55人受你答疑启发，领悟技巧，返还天量数学知识！】
【检测到数学进步，由大宗师76级升至大宗师77级！】
答疑过后，宋河装作疲惫，端着茶杯不慌不忙喝了半天，在脑海中梳理新涌进的知识。
梳理过后，宋河回头看向满黑板的步骤，“诶！我觉得第一题还要返场讲一下，还有些细节大家可能没注意！”
满教室学生吃惊的目光中，宋河又从头开始重新讲，只不过侧重点截然不同。
听着听着，学生们惊讶，这轮返场讲题还真妙不可言，居然又刨出一层
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