了啦。”话音刚落，忽听一声琴音传来，琴音响起的时候，尚在数里，须臾间，琴音已至近前。
只见出身正天教的那位背琴中年人此刻一手拿琴，一手抚琴，脚底宛如行云流水一般，瞬时来到溪边。琴声叮咚，悠扬而又空灵。
那只琴蛙双目鼓鼓，听了没几下，便发出与琴声相似的叫声。众人看到这里，心底不由一喜。
背琴中年人面上也不禁露出欣喜之色，盘膝而坐，将琴放在双腿之上，双手抚琴，琴声舒缓有致，悦耳动听。
方剑明对于音律甚有研究，听到这里，暗暗吃惊，心道：“此人的技艺，竟似还要在岭南羽士之上。”目光一聚，从旁看清了那尾古琴，心头一凛，道：“这不是焦尾琴吗？我记得岭南羽士把此琴送给了东方妹妹，怎么会落到他的手中？哦，我明白了，记得有一次闲聊的时候，东方妹妹说他有一位老师琴艺精湛，她之所以懂琴，完全是这位老师所授。看来这个中年人想必就是东方妹妹的老师了。”
想到这，伸手摸了摸怀中的蓝潮箫，可是，他也只敢摸，不敢拿出来吹奏。因为那样一来的话，很可能打乱琴音，适得其反。
焦尾琴弹出的琴声使得琴蛙不断发出与之相应的叫声，琴声时高时低，琴蛙的叫声也时高时低。中年人弹了一会，见琴蛙看上去完全是被自己的琴声控制了，心念一动，琴声越来越低沉，琴蛙的叫声随之变低。
中年人不敢大意，足足弹了一盏茶时间，才把琴音弹得宛如蜜蜂嗡嗡，此时，琴蛙的叫声低得几乎听不见，一双原本鼓鼓的眼睛也咪成了一条线。
中年人心头大喜，正要罢手，忽见琴蛙周身发出一道光芒，霎时之间，琴蛙气势恢复，双眼圆睁，愤怒地瞪着中年人。