更爱中国的孩子。”
已经到爱的程度了吗？
“哦，哦……”亚当一时失语，转而问道，“你谈到余切，听说你和余切的关系很好？”
沃森眉头舒展，立刻说，“我和余关系很好，全世界没有人比我更懂余。他很少和我说话，可我和他有一种心灵感应。他是一个伟大的人，我们都是这样伟大的人。”
“事实上，当我离开中国时，余还送了我一本他的小说。我相信很快会在美出版。”
于是，沃森顺理成章就谈到了他的惊天大发现。
沃森像个神棍那样道：“你知道高维文明和人类延续之间的关系吗？”
众人当然不知道。
接着，沃森讲述起了一场不为人知的星际战争：碳基文明和硅基文明大战三百回合，需要划出被摧毁的隔离带，他们选中了中国乡村作为这一星球的“文明进化程度”检测器。当高维文明问出牛顿三定律时，乡村小学生回答出来了。
因此地球避免了被摧毁的命运。
这当然是浪漫的科学幻想，但这是有事实支撑的。
“如果事情发生在撒哈拉沙漠以南的原始非洲，整篇小说就成了笑话！我们不会希望高维文明选择了那里。”
沃森表达了“人类应该把有限的资源，投入到中国的乡村教育上去，至少做一些有益的帮助，譬如在当地投资开设厂房，优先录取中国偏远地区工人……从更长远的角度来看，人类会因此得到利益的最大化。”
另外两人呆若木鸡。
这是很明显的种族歧视，而且很古怪。就像是余切在中国谈论应该如何资助美国学生，从民族感情上来讲也很难理解。因为沃森是美国人，白人。
戈尔斯坦对沃森了解更多一些，知道沃森对于智力存在偏执。
他试探着问：“你是说，中国人的智商比其他人更高吗？所以更值得被教育？”
“的确如此！”沃森终于等来了这一句话，他开始兜售起自己的智力论。
“东亚是人类智力的高地，我们看到日本和韩国都在资源极端贫瘠的情况下发展起来了，而占据主要数量的中国才刚刚拥抱世界。我们有责任去帮助他们。”
“为什么？凭什么？”亚当问。
“因为值得！”沃森以不容置疑的口吻道，“在我看来，从长远来看，一切的口号、生产关系和制度都不重要，智力才是族群成功与否的关键。你教一群猩猩g
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