小脸也板起来了。
江砚却摇了摇头：“母亲并未吩咐，是我自己的主意。”
他看着八皇子气鼓鼓的样子，认真问道：“殿下似乎很不喜读书习字，能否告诉我，这是为何？”
“就是不喜欢，没意思。”
八皇子想也不想地答道，但看着江砚那双沉静等待的眼睛，又别别扭扭地反问：“那你呢？你干嘛要读这些？”
“你给我个理由，要是说得过去，我就勉强听一听。”
江砚放下手中的书卷，目光投向窗外渐沉的暮色，似乎在思索。
“若说深一些的理由……”
“读书明理，可识古今之变，知兴替之道。”
“习字炼心，能去浮躁之气，养沉稳之性。”
“身为男儿，无论将来居于何位，有学识、明事理、心性定，方能立身正，行事稳，不负己身，亦不负肩上可能承担的责任。”
八皇子听得半懂不懂，眉头皱着，觉得这些大道理和宫里太傅说的好像也差不多，没意思。
江砚见他神色，微微一笑，换了个说法：“若说浅显些……”
“殿下方才用那颗石子打我的手背，手法、力道和准头，皆需练习琢磨，这其实也是一种‘学’。”
“读书习字亦是如此。”
“当你字写好了，自己看着舒服，别人瞧着也敬佩。”
“就像殿下偷偷照料那盆秋菊，想知道怎么救活它，或许书中就有法子。”
“这种自己一点点弄懂，然后做成某事的感觉，其实比漫无目的的胡闹，更有趣，也更有成就感，不是吗？”
江砚顿了顿，看着八皇子若有所思的表情，又轻轻捧了一句：“以殿下的聪慧，若肯稍稍分一些在念书写字上，我想，定会比我做得更好。”
这番话，从高到低，从虚到实，最后还带着鼓励和认可，像一阵温和的风，慢慢吹散了八皇子心头的抵触。
他确实聪明，能感觉到江砚话语里的真诚，而非说教。
尤其是那句“比胡闹更有趣，更有成就感”，隐隐触动了他。
宫里那些恶作剧带来的短暂快感过后，往往是更深的空虚和别人的厌烦，好像……
确实不如偷偷救花时，心里那点隐秘的紧张和期待来得有意思。
八皇子脸上的不情愿渐渐褪去，他别扭地挪了挪屁股，小声嘟囔：“真的会更有趣吗？”
“殿下试试便知。”
江砚将一本书推了过去，自己也重新坐正
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