诗娴。那个在台风夜里脆弱得需要他守护的女孩，在阳光下，却是如此耀眼的存在。她的关怀细致入微，却又巧妙地保持着恰到好处的距离，像春日暖阳，不灼人，却足以驱散他心底因出身贫寒而残留的最后一丝阴霾和自卑。只是，那夜在码头未能说出口的话，像一颗石子投入心湖，涟漪至今未平。每当看到她因为父亲病情而微蹙的眉头，他所有酝酿好的话语就又咽了回去。现在，还不是时候，他不能在她最需要安心的时候，增添任何不确定的纷扰。
“修文老师！早啊！”郑松珍抱着一摞作业本从后面追上来，脸上带着惯有的、略带八卦的笑容，“啧啧，看这气色，人逢喜事精神爽啊！听说这次小测验，你们班成绩亮眼得很！林老师那边，怕是要坐不住喽！”她压低声音，带着点看热闹不嫌事大的促狭。
武修文无奈地笑笑：“郑老师别开玩笑了，只是次小测验，说明不了什么。学生们努力，各位老师帮忙，运气好而已。”
“哎哟，还谦虚上了！”郑松珍眨眨眼，“不过说真的，你那个‘灯塔舵手’教学法，现在可是全校闻名了！连中心校的领导今天来视察，都指名要听你的课呢！”
“中心校领导？”武修文心里咯噔一下，刚放松的神经又绷紧了。他虽然得到了李校长的认可，但在更大的领导面前，还是难免忐忑。
“放心啦！”郑松珍拍拍他的胳膊，“你的能力我们有目共睹！好好表现！给咱们海田小学长长脸！”她说着，凑近了些，声音更低了，“诶，诗娴她爸情况好点没？看她这两天憔悴的，真让人心疼。你……多关心着点！”说完，也不等武修文反应，抱着作业本笑嘻嘻地先走了。
武修文看着她的背影，无奈地摇摇头。郑松珍的热情和八卦，有时候让人招架不住，但那份真诚的关心，却无法让人讨厌。他握了握口袋里那朵木棉花，深吸一口气，走向办公室。他知道，更大的“风浪”，或许就在今天。
果然，刚进办公室，教导主任梁文昌就迎了过来，脸上是掩不住的兴奋和一丝紧张：“修文，正准备找你！中心校的陈副校长带队过来观摩交流，重点就是了解我们学校近期的变化，特别是你在数学教学上的尝试。第二节课，他们要去听你的课，你准备一下，别紧张，就像平时那样上就好！”
武修
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