然而，旧学府的刘祭酒和孔夫子并没有就此罢休。他们眼见教材失窃的计谋未能奏效，便又心生一计。孔夫子利用自己在文人圈子里的影响力，四处散播谣言，声称新学府教材缺失，教学不严谨，误人子弟。一时间，新学府的声誉受到了极大的损害。
“新学府的教材都是临时拼凑的，根本没有经过系统的整理，这样的教学质量怎么能保证？”孔夫子在一次文人聚会上，摇头晃脑地说道，“想当年，我等在旧学府研习经典，一字一句都精雕细琢，岂是这些新学府的粗制滥造之物可比？”
司马公子也在一旁帮腔：“没错，新学府的那些新奇玩意儿，不过是些旁门左道，根本登不了大雅之堂。真正的学问，还得看我们旧学府。”
这些谣言很快传遍了京城的大街小巷，一些原本对新学府充满期待的百姓也开始动摇。白侍郎也听到了这些传闻，对新学府的未来更加担忧。
卫渊得知此事后，并没有慌乱。他早已预料到旧学府不会善罢甘休，也提前做好了应对之策。他将新学府的学生召集起来，沉声道：“我知道，现在外面有很多关于新学府的谣言。有人说我们的教材粗制滥造，教学不严谨。我想问问你们，你们觉得是这样吗？”
学生们群情激奋，纷纷表示新学府的教材内容丰富，通俗易懂，比旧学府的教材更实用。
卫渊点点头，眼中闪过一丝精光。“既然如此，我们就用实际行动来证明，新学府的教学成果，绝不比旧学府差！”
孟才女走到卫渊身边，轻声道：“世子，我有一个想法……”
孟才女眸中闪烁着智慧的光芒，建议道：“世子，与其被动地反驳谣言，不如主动出击，让百姓们亲眼见证新学府的教学成果。”
卫渊击掌赞叹：“妙计！就依你所言。”
于是，一场别开生面的成果展示会在京城的广场上拉开了帷幕。新学府的学子们自发组织起来，将课堂上学到的知识转化为实际应用，向百姓们展示。
一个学生用新学府的物理知识，设计了一个巧妙的滑轮组，轻松地将沉重的石块吊起，引来围观百姓的阵阵惊叹。另一个学生则利用化学知识，现场制作肥皂，其清洁去污的效果远胜于市面上的皂角，令围观的百姓们啧啧称奇。
更引人注目的是，一个学生根据卫渊教授的数学知识，设计了一个简
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