周六，高三七班的班主任丁恺早起，来到办公室。
八点多到的时候，教师办公楼都亮着灯。
老师们都在加急改卷子，争取周一能够出成绩。
江城中学不同组的老师画风截然不同，每个年级也有所差异。
比如丁恺路过数学组的办公室，就听到里面传来此起彼伏的哀嚎。
“讲了多少遍和差化积，怎么就记不得用！”
“三角题考虑两个解这话强调十几遍了，光写一个答案的这些人脑子里全是水吗？”
“题不会做，公式也不会写吗，白捡的分都不要！”
数学组的同事都带着一种恨铁不成钢的语调，好像不是在批改卷子，而是在和什么不可名状的怪物战斗。
英语组就安静得多，办公室里四分之三都是女老师，对着电脑改卷子的时候，还能约一下明天去哪儿逛街。
丁恺来到了语文组。
“？”
语文组的气氛有点儿奇怪。
老师们没有在改卷，而是围在一位老师的电脑前，叽叽喳喳说着。
“怎么了？”
丁恺走进办公室，才发现他们围着的是教一班和五班的蔡老师，一名四十多岁的女老师。
“老丁你来得正好，来看看这篇作文，老程给了满分，应该是这一次唯一一篇满分。”
教二班和八班的石老师和丁恺年纪差不多，他嚷嚷着让丁恺来到电脑前面。
“满分？程老师已经改完作文了？？？”
这才一个晚上啊？
难怪是语文组组长，真踏马的卷啊！
按规矩，作文给满分不但要写理由，还得两个老师确认，这还只是月考，高考的时候更加严格。
零分同理。
所以，很多改作文的老师图个省事，不轻易打满分或者给零分，都是一个差不多的分数，反正，成绩好的月考不差这一分，成绩差的也不指望作文这几十分。
作为语文组组长的程灵均打了满分，还是这次月考的独苗，那这作文肯定有点子东西的。
然而，丁恺看到作文标题的时候，下意识就骂了出来。
“《我有五个妈妈》？什么玩意儿？”
丁恺心想写这作文的学生是不是短视频刷多脑袋瓦特了，怎么起个这种标题，但看到文字的时候，他骂不出来了。
别人不知道，他还不知道吗。
这就是他的宝贝学生周鹤鸣的字迹！
分班之后看了两年，这笔迹化成灰他都能认出来。
“怎么？”
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