过五年，对英语的掌握更好，同时询问向云朗有关两个周鹤鸣也不知道意思的词之间的区别。
攻击性好强。
周鹤鸣都不知道这无缘无故的攀比之心是从何而来的。
对此，向云朗先是一愣，然后，也用英语回答。
只是对比起来，他的英语就是很标准的中式教学英语，语速缓慢，发音有点儿不标准，都是简单直白的词语和句子，没有长难句。
但周鹤鸣听着，其实他也回答了柳寻竹的问题，只是从观感上而言，柳寻竹明显看着要更厉害一些。
看来，是刚才的有关支教意义的争论没有分出结果，两个人都在暗中较劲。
看着这两人较劲，节目组兴致起来了，也给足镜头。
学二代和小镇做题家的对决，噱头十足。
柳寻竹露出自信微笑，继续叽里咕噜说了一串，这次他用上了一套贼复杂的长难句结构，而且用词也非常高深晦涩，至少远超高中水平，周鹤鸣是听得一知半解。
向云朗为难住了，有点儿磕磕绊绊地试图回答。
这倒是不怪他，对比柳寻竹这种小时候能在外国接受对应语言环境熏陶的孩子，向云朗可能上初中的时候英语还一塌糊涂，连他们的老师发音都标准不到哪里去，能够高考拿到141分，全靠的是努力和汗水。
向云朗努力这么多年，也不过只是达到了柳寻竹的起点罢了。
不得不说，有点儿欺负人了。
“哇哦，你们两个的英语都好厉害啊。”
陆白这时候出声，给向云朗解围。
向云朗挠头，有点儿尴尬地想要放弃的时候，程霜降忽然开口了。
她用的同样是英语，从发音到语法都无懈可击，而且非常优雅，游刃有余，在使用了复杂结构的长难句的同时，用词简洁，即便周鹤鸣也能轻松理解。
如果说柳寻竹刚才是在用大家都看不懂的方式炫技，给人一种不明觉厉的效果，那程霜降就是用大家都看得懂的方式告诉大家，坐下，基本操作。
柳寻竹一怔，随即和程霜降对话起来，又甩出一大段正常人说话根本用不上的长难句，似乎在不好好说话这一块他就从来没有好好说话过。
程霜降表情淡然，这次她的回答除了英语之外，还有几个周鹤鸣一听就不对味的单词，好像是法语的。
她似乎在询问两个法语词在语言演变中对英语产生的影响。
这回轮到柳寻竹
本章未完，请点击下一页继续阅读！