仿佛获得阿贝尔国际数学奖，只是件正常不过的小事情而已。
只能说也就是像徐铭这样的天才数学家，才把拿奖当做是家常便饭，若换做其他人恐怕高兴的连觉都睡不着。
转眼进入到四月份。
燕大方面同挪威科学院对接后，决定联合举办一场访问交流学术会议，并在开幕式上颁发阿贝尔奖。
地点就在燕京。
徐铭在从导师口中，得知这个消息的时候，刚开始还非常意外。
没想到对方会同意。
后边通过了解，才知道带队的，正是霍尔登院士。
且他能获得本届阿贝尔奖，很大一部分原因，也是霍尔登本人的坚持。
因此对于这场交流活动，徐铭颇为期待。
不过在此之前，更大的惊喜是，经过这段时间，持续性获得信息学科经验值。
使得信息学科终于来到4级。
4月8日，周五，空间技术研究院。
上午徐铭来到自己办公室，刚打开电脑，继续完善编写的自助交会对接算法，还没持续多久，下秒像是突然发现什么立刻查看起眼前面板。
【经过努力学习，你的[信息]水平提升了，获得经验值3点。】
【经过……】
【经过努力学习，你的[信息]等级提升至lv4】
【你获得词条——[并行思维]】
【词条：并行思维】
【效果：你的多线程并未思维大幅度提升，能同时深入思考演算多个独立问题。】
“终于把信息提升到了4级学科。”
伴随面板上信息映入眼帘，徐铭下意识脱口，接着回过神来把目光放在新词条上面。
“能够同时思考几个问题吗，倒是可以有效的提高研究效率。”
研究完词条的效果，徐铭眼睛不由一亮，对霍奇猜想的研究又多出不少信心。
要知道正常情况下，每个人只能专注于某一件事。
自身效率有效。
只能投入自身更多的时间，来缩短项目周期。
但随着多线程并行思维的提升，则可以同时分析两个甚至三个目标，在很短时间内排除掉多个错误方向，无疑能大幅度提高研究效率。
刚好就拿霍奇猜想来讲，为完善平展上同调，构建能用于证明的工具，需要使用各种理论融合。
而这就需要不断的去尝试。
若借助并行思维进行多线程演算，或许能用更短的时间完成平展上同调体系的完善。
思维运
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