面一度十分尴尬。
“唉！”
张承志坐在后堂，唉声叹气。
“青川，看来，是为师把事情想得太简单了，这规矩是好规矩，可百姓们不理解，不遵守，也是枉然啊！”
他感觉自己一拳打在了棉花上，有力使不出。
周青川却似乎早就料到了这种情况，他一点也不着急，反而笑着说道：“老师，您想啊，一个从来没见过筷子的人，你突然给他一双筷子，让他用这个吃饭，他能习惯吗？”
“这……”张承志被问住了。
“百姓们也是一样。”
周青川继续说道。
“他们习惯了几十年，甚至几百年的生活方式，您想让他们在几天之内就改变，是不可能的。这需要一个过程，一个潜移默化的过程。”
“那我们该怎么办？总不能就这么算了吧？”张承志不甘心地说道。
“当然不能。”
周青川的眼中，闪过一丝狡黠的光芒。
“告示百姓们不爱看，衙役们说的话他们不爱听。那我们就换一种，他们爱看，也爱听的方式，来告诉他们。”
“什么方式？”张承志好奇地问道。
“老师，您说，咱们清河县的百姓，平日里最喜欢做什么消遣？”
张承志想了想，说道：“那无非就是去茶馆听听书，或者去庙会看看戏，再或者，就是围观一下街头卖艺的。”
“这就对了！”周青川一拍手。
“我们可以把县里所有说书的先生、唱戏的班子、街头卖艺的艺人，全都请到县衙来。”
“我们非但不用他们交钱，反而还给他们钱！”
“就一个要求，让他们在说书、唱戏、表演的时候，把咱们这套交通规则，编成朗朗上口的段子、唱词，或者有趣的桥段，说给百姓们听。”
“比如，可以说个莽张飞闹市逆行，险撞怀孕妇人的故事。”
“可以唱一出糊涂小贩占道经营，终酿大祸悔不当初的戏。”
“还可以让那些耍猴的，训练猴子在画好的线上走，做出各种遵守规矩的滑稽动作。”
“用这种寓教于乐的方式，天天在百姓耳边念叨，您说，他们还能记不住吗？”
周青川说完，整个书房都安静了。
张承志张大了嘴巴，呆呆地看着周青川，半天没说出话来。
他感觉自己的脑子，已经不够用了。
让说书的、唱戏的，来给官府宣传政令？
这个年仅八岁的少年，他的脑子
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