教学心得都拿了出来。
王员外更是乐得合不拢嘴，每日都要在书房外徘徊许久。
听着里面传出的朗朗读书声，脸上的笑容就没断过。
然而正如周青川早就预料到的那样。
当最初那股扮演神童的新奇感，以及对陈夫子反过来求我的报复快感渐渐褪去之后。
当学习真正进入到枯燥的，日复一日的描红、背诵、解义的阶段时。
王辩骨子里那个混世魔王的顽劣本性，开始不可抑制地暴露了出来。
他开始在书房里坐立不安，屁股底下像是长了钉子。
一炷香的时间里，他能有八个理由站起来。
“先生，我渴了，要喝水。”
“先生，我肚子疼，要去茅房。”
“先生，这笔不好用，墨也淡了。”
他手里的毛笔，不再是书写工具，而是成了他的玩具。
陈夫子在前面摇头晃脑地讲解经义，他就在下面偷偷地用毛笔画小人。
他把崭新的书本弄得墨迹斑斑，把昂贵的宣纸当成草纸随意涂抹。
陈夫子起初还能耐着性子，告诉自己这是神童的天性，不拘小节，活泼好动。
可是一连几天都是如此，他的耐心也渐渐被消磨殆尽。
矛盾终于彻底爆发了。
那天下午，陈夫子让他将一篇《论语》中的学而时习之抄写十遍，以加深记忆。
这对于王辩来说，简直就是要他的命。
他磨磨蹭蹭了半天，一张纸上就写了歪歪扭扭的几个字，还错了两个。
陈夫子终于忍无可忍，拿起戒尺重重地在书桌上拍了一下。
厉声喝道：“为何如此顽劣，朽木不可雕也！”
这句彻底点燃了王辩心中的炸药桶。
他最恨别人说他是朽木！
他猛地从椅子上跳了起来，抓起手边的毛笔狠狠地朝着陈夫子一摔！
“啪！”
饱蘸墨汁的毛笔不偏不倚，正好砸在陈夫子崭新的儒衫前襟上。
浓黑的墨汁瞬间晕染开来。
“我不写！”
王辩像一头被激怒的小兽，指着陈夫子大吼大叫，声音里充满了委屈和愤怒。
“你教的这些东西有什么用？能打人吗？能让我变成大英雄吗？”
他越说越激动，眼圈都红了，最后更是把矛头直指问题的根源。
“我要听青川讲故事，我不要学这些没用的东西！”
陈夫子气得浑身发抖，嘴唇哆嗦，一张老脸由红转青，又由青转白。
他教书半生，
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