一起，那些人我一个都不认识。」
他回身指了指不远处的教室：「我连她在哪间教室上课都不知道。」
克罗宁探员跟科瓦尔斯基副警长离开后，西奥多一行人穿过前面的教室，来到了学校最后面角落的一间教室门前。
校长先生的助理从门口的一个小木箱里取出钥匙，打开了教室的门：「这间教室以前是用来上英语课的，后来学生减少了，就被空了出来。」
「不过经常有学生来这儿排演戏剧，里面打扫的很干净，其他的教室长时间没用过，也没人打扫。」
英语课程不光要求对经典著作进行赏析，还要求学生进行表演。
这间教室就是学生们的排练室之一。
西奥多探头往里面看了看。
教室的课桌跟椅子被靠墙摆放，中间空出一大片空地来。
最前面的黑板最上方还残留著一部分《麦克白》的分析内容，不过由于时间太过久远，已经有些模糊不清。
下面写著密密麻麻的台词对白，其中右边被擦掉了一大片，替换成了比例夸张的生殖器官，以及一些存在明显拼写错误的奇怪单词。
校长先生的助理忙把那些古怪的涂鸦擦掉，又从讲台上掏出一块破布，擦了擦桌子上的灰尘：「有什么需要可以随时去找我，我就在校长办公室的旁边的那间办公室。」
比利·霍克帮忙搬了几把椅子放在教室中间。
四名老师坐在椅子上，排成一排。
他们腰背挺直，肌肉紧绷，表情严肃地看著对面的西奥多三人，像是在参加什么重要面试一样。
伯尼率先开口。
他没有询问案件有关的问题，而是指了指黑板：「帕特里夏也参加过戏剧排演吗？」
英语老师迟疑著点点头：「排演戏剧的时候，她一直都表现的很积极，而且演的角色都是主角。」
伯尼好奇地追问：「她都演过哪些戏剧？演的好吗？」
英语老师继续点头：「她演的《麦克白》跟《威尼斯商人》都很好，还有《罗密欧与朱丽叶》。」
「她很喜欢莎士比亚的戏剧，在上莎士比亚的戏剧赏析课程时，她会表现的特别积极。」
他详细地向伯尼讲述了帕特里夏的这几次优秀表演，并对帕特里夏的表演进行了细致的分析。
社会研究老师还提到，帕特里夏还在晚会上跟其他同学合唱过《平安夜》跟《铃儿响叮当》。
伯尼有些疑惑：
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